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Educar Bien O Ser Rentable


Enviado por   •  16 de Julio de 2015  •  599 Palabras (3 Páginas)  •  323 Visitas

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La problemática es para mantener la rentabilidad de la empresa ya que el grupo Utogre contrata una persona con experiencia y bien capacitada para llevar el control o administración, dicho problema surge cuando la Lic. Martínez presenta su propuesta y es rechazada por ser derrochadora.

Aspectos positivos

Alternativa 1: * Contratar personas aptas y capacitadas para brindar la enseñanza,

* Buscar crear una institución de renombre y crecimiento a nivel interior y exterior.

Alternativa 2: * Generar buena utilidad tratando de utilizar la mínima cantidad de recursos

Aspectos negativos

Alternativa 1: *Se busca ahorrar en todos los recurso sin considerar el nivel académico

Alternativa 2: *Se puede perder los clientes debido a la poca inversión a las instalaciones y a los maestros poco capacitados.

1.- Identificación de problema

Basado en esto es importante resolver como ser una institución de prestigio y a su vez rentable para generar a su vez buenas utilidades aprovechando los pocos recursos que le asignan mejorando la eficiencia y administración para no afectar así a servicio dado.

Esto salió basándome en la siguiente definición:” La administración es la planeación, organización, dirección y control de los recursos, para alcanzar con eficiencia y eficacia las metas de la organización” (Jones y George, 2010:5)

2.- Identificación de criterios de decisión

Primeramente la Lic. Martínez debe realizar un estudio de mercado viendo que instituciones están a su alrededor, que metodología de enseñanza ofrecen, costos, planes de financiamiento y recursos para así ella desarrollar una estrategia para ofrecer sus producto de igual o mejor calidad y atraer a la atención de los cliente.

3.- Asignación de prioridades a los criterios

La Lic. Martínez tiene que asignar el peso a los puntos encontrados dar al criterio más importante un peso de 10 y tomarlo como referencia para ponderar los otros, para así asignar los criterios más importantes como la rentabilidad y la calidad de la enseñanza.

4.-Desarrollo de alternativas

La Lic. Martínez tiene que preparar una lista de las alternativas viables que resuelvan el problema y presentar plan d trabajo.

5.-Analisis de alternativas

La Lic. Martínez tendrá que analizar todas las alternativas ya establecidas comparando los criterios ver ventajas y desventajas por ejemplo si es de importancia en su escala, cuántos recursos son necesarios creo que es importante que no se deje llevar por una sola alternativa sino analizar todas para la solución.

6.- Selección de una alternativa

Este es el momento en que la Lic. Martínez tendrá que poner en balanza y utilizar criterios para así seleccionar la alternativa que cumpla para resolver los criterios elegidos.

7.- Implementación de la alternativa

Se

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