El Club De Los Poetas Muertos

Ensayo

‘’EL CLUB DE LOS POETAS MUERTOS’’

Esta obra está escrita con la finalidad de ayudar a las personas a ser, actuar y pensar por sí mismo.

Se lo realiza en una forma muy original dejándonos conocer su forma de pensar y actuar de jóvenes de la academia WELTON que se encuentran en la flor de su juventud donde están llenos de sueños y alegría de vivir.

Es una obra con un planteamiento filosófico, literario y político que también tiene como fondo el realismo y el romanticismo. En la obra encontramos numerosas ideas tales como “libertad no es el poder hacer lo que nos gusta , pero si el derecho de poder hacer lo que debemos” (lord Aston).

El peligro de la conformidad (keating).

Todos llevamos en nosotros mismos este deseo de ser aceptados.

Dos caminos se me ofrecen; he elegido el menos frecuentado, y esa es la diferencia.

‘’ Nadie debe mandar sobre los demás ‘’ (thorean).

Vemos que los autores de la literatura americana tienen como modelo a keating, defienden al poeta libertario lord Byron que incluso lucho en Grecia por defender la democracia.

La libertad individual es un deber fundamental en que el hombre es un sujeto de derechos e intereses naturales, innatos anteriores a la sociedad política y no pueden renunciar a ellos.

Ponemos en conocimiento un pensamiento que también comparte la iglesia ‘’ Polvo eres y en polvo te convertirás’’, mostrando en él la brevedad de la vida y el respeto a las leyes y morales impuestas por el creador.

Víctor Hugo opina ’’Que el romanticismo no es más que el liberalismo en la literatura’’.

Keating influía en sus alumnos que dejen salir sus sentimientos su propio yo, convertir cualquier objeto o elemento tales como una flor, la muerte, el amor, es decir, tener libertad de inspiración. También decía que descubran el placer en las palabras; porque pese a todo lo que les hayan podido decir, las palabras y las ideas tienen el poder de cambiar el mundo.

En Nueva Inglaterra en el año 1959 empieza un nuevo curso en la prestigiosa academia WELTON cuyos estudiantes son hijos de familias muy poderosas y adineradas.

Esta escuela se encuentra anclada en el pasado, y el prestigio que le confiere su permanencia en el tiempo, destaca por su alto nivel académico y disciplina que según ellos facilita a sus alumnos el acceso a las mejores universidades.

Dicha institución se sostiene en cuatro pilares inmovibles: “TRADICION, HONOR, DISCIPLINA Y GRANDEZA’’, que lo ven tambalearse con el ingreso de un nuevo profesor.

Estos alumnos van a tener una experiencia inolvidable al conocer a su nuevo profesor de literatura llamado JHON KEATING que también fue un antiguo alumno de esta prestigiosa institución para la cual también se graduó con muchos honores, con la diferencia que la educación que él les inculca va encontrar de las normas de educación de esta escuela.

El considera que su papel como profesor es enseñar al alumno a descubrir sus propios caminos y tener sus propias ideas en un contexto de libertad. Es un educador que trasmite entusiasmo por la vida, realiza sus clases en forma dinámica, siempre tratando de captar la atención de sus alumnos haciendo de este aprendizaje al instructivo, y que los alumnos busquen las respuestas dentro de ellos mismos, en los libros, el los prepara para que aprendan a crear sueños y poderlos cumplir, aprovecha también el deporte para indicarles que a través de ello hay una oportunidad de que otro ser humano nos ayude a superarnos.

A lo largo de la obra se repite una frase muy importante: ‘’CARPE DIEM’’ que significa ‘’Aprovecha el momento’’. También les decía muy constantemente el profesor KEATING que hay que disfrutar la juventud porque solo ocurre una vez en la vida, y si no lo hacemos lo lamentaremos para siempre.

En este centro educativo las reglas tomadas es asignar un dormitorio para dos alumnos, estando en clase se conocen los nuevos alumnos que han ingresado empezando a compartir ideas y juegos, durante una de sus conversaciones

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