El Suïcidi (Émile Durkheim)

Índex

1. Per tal de conèixer i entendre a Durkheim....................................................................3

1.1. Biografia..................................................................................................................3

1.2. Breu recorregut per les seves obres.........................................................................4

1.3. El fet social com a objecte d’estudi........................................................................7

1.4. El mètode sociològic...............................................................................................8

2. Anàlisi de l’obra El Suïcidi.........................................................................................11

2.1. El suïcidi com a fet social......................................................................................11

2.2. Le Suicide (1897)..................................................................................................11

3. Reflexió final...............................................................................................................16

4. Bibliografia..................................................................................................................20

1. Per tal de conèixer i entendre a Durkheim.

1.1. Biografia

Émile Durkheim va néixer el 15 d'abril de 1858 a Épinal (Lorena, França), en el si d'una família d'origen jueu. El 1879 va ingressar a l'Escola Normal Superior de París, on va estudiar, entre altres, amb Fustel de Coulanges. L’anomenaven "El Metafísic" a causa del seu marcat interès per les qüestions filosòfiques. El 1882 es va llicenciar en Filosofia, disciplina en la qual es va formar sota la influència del positivisme i l'evolucionisme.

Per abordar l'anàlisi de la realitat social, va cursar estudis específics a França i Alemanya durant el 1785 i el 1786, llegint les obres d'alguns dels precursors de la sociologia, entre ells dels francesos Montesquieu i Tocqueville i dels alemanys Simmel, Tönnies i Wundt . Però va ser Auguste Comte qui el va marcar més profundament, transformant-lo en el seu hereu i continuador.

Va ensenyar Pedagogia i Ciències Socials a la Facultat de Lletres de la Universitat de Bordeus des del 1887. Al 1893 va publicar la seva tesi doctoral, La divisió del treball social, i dos anys després Les regles del mètode sociològic. Durant 1896, els seus cursos sobre Sociologia es van convertir en la primera càtedra d'aquesta disciplina a França. A l'any següent (1897) va publicar El suïcidi.

Als inicis del segle XX (1902) va ser nomenat professor suplent de la Càtedra de Pedagogia de la Sorbona de París, on obtindria la titularitat al 1906. El 1911 va publicar la seva comunicació al Congrés de Filosofia de Bologna, Judicis de realitat i judicis de valor, i, el 1912, Les formes elementals de la vida religiosa. El 1913 se li va permetre canviar el nom de la seva càtedra pel de "Sociologia".

La mort del seu fill (1915), al front de Salònica durant la Primera Guerra Mundial, el va sumir en la depressió i debilitar la seva salut causant la seva pròpia mort (París, 1917).

A la seva mort van ser publicats Educació i Sociologia (1922), Sociologia i Filosofia (1924), L'educació moral (1925) i El socialisme (1928).

1.2. Breu recorregut per les seves obres.

L'obra durkhemiana comprèn un conjunt de treballs que es podrien resumir en set punts bàsics:

1) La solidaritat social.

El primer treball important, començat el 1884 i defensat com a tesi doctoral, va ser publicat amb el títol de La divisió del treball social (1893). Es tracta d'un dels llibres considerats dels més importants de la història de la sociologia. El seu objectiu central és doble: Per una banda, explicar el naixement del món modern per mitjà dels conceptes de divisió del treball i de dret repressiu o restitutiu, i d’altra banda, criticar la seva viabilitat establint la relació desitjable i necessària entre coneixement positiu i judici normatiu.

2) La sociologia com a ciència autònoma.

En els seus escrits de joventut, Durkheim estudia críticament els precursors de la sociologia (Montesquieu i Rouseau, Saint-Simon i Comte, Spencer i Espines) i concentra les seves anàlisis sistemàtiques sobre la sociologia de la família. Al costat de la divisió del treball, dues grans obres llancen definitivament la sociologia durkheniana. 1) Les regles del mètode sociològic (1895), un nou discurs del mètode que defineix els principis epistemològics de una ciència positiva destinada a sobrepassar els estudis abstractes dels precursors hi ha abordar el coneixement concret de les societats humanes. 2) El suïcidi (1897), un estudi sociològic eminentment estratègic destinat a provar que un fenomen tingut per purament individual es pot explicar com a fet social profundament depenent del grau d'integració de les institucions socials (religió, economia, família).

3) L'educació i la pedagogia.

Parlant sempre com a sociòleg, Durkheim va ensenyar tota la seva vida la pedagogia, "cosa eminentment social". Els seus cursos sobre la Història de les teories de l'educació i l'educació intel•lectual a l'escola primària han estat conservats només en part. El seu article "Educació", publicat en el Nou Diccionari de Pedagogia i d'Instrucció Primària (1911), constitueix un resum de la seva teoria de l'educació. Els seus grans cursos de Bordeus i de París sobre l'educació moral i sobre l'Evolució de la pedagogia a França (dels orígens al renaixement i d'aquest als nostres dies), van ser publicats el 1925 i el 1938 respectivament.

4) L'economia, la política i el dret.

Dos grans treballs concentren l'atenció de Durkheim sobre aquests importants elements de la vida social. El socialisme (1828, obra pòstuma) comprèn el seu curs sobre la història del socialisme i del comunisme, que partint de la filosofia econòmica, jurídica i política del s. XVIII

...