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Evaluación Lectura Complementaria “JUAN, JULIA Y JERICÓ”


Enviado por   •  15 de Octubre de 2015  •  Exámen  •  1.134 Palabras (5 Páginas)  •  644 Visitas

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Evaluación Lectura Complementaria[pic 3]

“JUAN, JULIA Y JERICÓ”

Nombre:____________________________________  Curso: 3ero  Básico.[pic 4]

Fecha: 19/ 08/ 2015      Puntaje Ideal: 49       Puntaje Real: ______            

Instrucciones:

¿Me preparé para la prueba?

SÍ

Sólo un poco

NO

  • Lea atentamente todas las indicaciones.
  • Responda solamente lo que se le pregunta y en el lugar destinado para ello.
  • Evite realizar borrones.
  • Utilice solamente lápiz grafito y lápices de colores de palo, no lapicera.

Objetivos:

I.- Comprender el significado de palabras utilizadas en el texto leído.

3 ptos / _________

II.- Relacionar información explícita del texto leído con el personaje que corresponda.

6 ptos. / _________

III-. Recordar e identificar información explícita y seleccionar alternativas de selección múltiple.

 8 ptos. / _________

IV-. Recordar y argumentar a partir de la información explícita leída en el texto

       10 ptos / _________

V-. Ordenar cronológicamente acciones ocurridas en el cuento.

6 ptos / _________

VI-. Extraer, inferir y opinar a partir de la información del texto leído.

 10 ptos/__________

VII-. Opinar y argumentar a partir de lo leído.

 6 ptos/__________

ITEM: VOCABULARIO

I. Lee las siguientes oraciones y encierra el significado que NO le corresponde a la palabra subrayada.                                                              

(3 puntos, 1 punto c/u)

1.- Juan no tenía talento para los trabajos manuales; ni para las maquetas de barcos, ni para los castillos de papel.

  1. incapacidades
  1. habilidades
  1. capacidades

2.- Julia es muy simpática, pero te crispa los nervios

  1. desespera
  1. calma
  1. estremece

3.-  No pueden tomarse el asunto tan a pecho.

  1. despreocupadamente
  1. seriamente                        
  1. gravemente


II. Escribe JUAN, JULIA O JERICÓ al lado de cada oración, según a quien corresponda la descripción.                                                 

(6 puntos, 1 ptos. c/característica)

Descripción

¿A qué personaje se refiere?

Tiene una colección de cajas de cerillas.

Vive en la calle Meisen.

Se apellida Jerbek.

Está enamorado de Senta.

Su abuelo es médico.

Es un perro San Bernardo.

ITEM: COMPRENSIÓN LECTORA

III.-Selecciona la alternativa correcta.                                                                                                 (8 puntos, 1 punto c/u)

1

2

3

4

5

6

7

8

RESPUESTAS:

1.- ¿Cómo se llama la autora del libro?      

                 

a) Christine Nostlinger

b) Caroline Nostlinger

c) Christine Nolinger

2.- Juan usaba zapatos número:

a) 32 para ambos pies.
b) 30 para el pie derecho y 29 para el pie izquierdo
c) 29 para el pie derecho y 30 para el pie izquierdo

3.- Juan tenía tres amigos, ellos eran:

a) Andrés, Karin y Sissi
b) Karin, Sissi y Oscar
c) Andrés, Sussy y Karen

4.- Los zapatos de:

a) Julia eran azules y los de Juan rojos
b) Julia era blancos y los de Juan negros
c) Julia eran rojos y los de Juan azules  

5.- El doctor Bramber es:

a) Tío de Julia
b) Papá de Julia
c) Abuelo de Julia

6.- Julia quería de regalo de cumpleaños:


a) Una bicicleta
b) A Michi
c) A Juan

7.- El perro de Julia se llamaba:

a) Jemico

b) Jericó

c) Jelicó

8.- A Julia no le gusta ir al:

a) Colegio

b) Cine

c) Parque

...

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