Martin Rivas

CONTROL DE LECTURA SEGUNDO MEDIO

MARTIN RIVAS

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46

Instrucciones: Lee atentamente el texto y marca la alternativa que corresponda:

Alberto Blest Gana nació el 4 de mayo de 1930 en Santiago en el seno de una familia empobrecida. Su padre, Guillermo Blest era un irlandés que se estableció en Chile a comienzos del siglo XIX y que contribuyó de un modo notable al estudio y la enseñanza de la medicina fundando la Escuela de medicina en el año 1833. Por otro lado su madre, María de la Luz Gana, era chilena y descendía de una familia que había luchado en la guerra de la Independencia. Era una familia de numerosos hijos y con muchos antecedentes literarios: Guillermo Blest Gana era poeta y escribió celebradas obras líricas de tono romántico mientras que su hermano Joaquín se dedicaba a la crítica.

Cursó sus primeros estudios en el Instituto Nacional y después de un par de años y con tan solo trece años ingresó a La Escuela Militar donde se recibió de subteniente. Luego de esto parte a Francia con el fin de perfeccionarse en su carrera militar. En el año 1852 regresó a chile y se le nombró profesor de la Escuela Militar en el ramo de Topografía, carrera que pronto abandonó para dedicarse a la política en el lado de la diplomacia.

Sin embargo en su visita a Francia (país en el que residió entre los años 1847 y 1851) dedicó gran parte de su tiempo libre a leer y estudiar a uno de los más grandes novelistas de todos los tiempos Honoré de Balzac7 .Este genio de la literatura francesa influenciaría en su obra tanto que en Francia comenzó su carrera de escritor escribiendo versos que luego destruiría para dedicarse a la prosa.

De vuelta en chile se casará con una aristocrática chilena llamada Carmen Bascuñán Valledor en el año 1854, el mismo año en que abandonó la carrera de las armas por no poder acostumbrarse a la férrea disciplina que esta implicaba así es que al poco tiempo, en 1853, se dedicó por completo a la carrera literaria. Entre los años 1853 y 1864 escribió diversas obras entre las que destacan Un drama en el campo (1859) y Martín Rivas (1962). Luego de esto, en le año 1867 fue delegado en Londres y en 1869 pasó a Paris hasta su jubilación, donde ejerció una representación diplomática tan absorbente que no le permitió escribir nada más que obras relacionadas con su cargo. Luego de su paso por el servicio diplomático escribió 4 novelas más entre las que destaca El Loco Estero (1909) que al igual que las otras tres obras fue publicado en París. Su última novela, Gladys Fairfield (1912), la escribió ocho años antes de su muerte la cual tuvo lugar el 9 de noviembre del año 1920 en París, donde fue enterrado en el cementerio de Père Lachaise. "Cincuenta y tres años antes Alberto Blest Gana había salido de tierra natal. Nunca más regresó al recordado y lejano país. Sus restos permanecen en el París que tanto amó. Pero en sus memorables novelas, en sus historias de familia, en sus caracteres con virtudes y defectos, en sus intrigas políticas y en sus costumbres e historia patria esta la vida nacional chilena"9

1.- El texto leído corresponde a:

A) Noticia

B) Reportaje

C) Biografía

D) Entrevista

E) Narración

2.- De acuerdo al primer párrafo se dice que su familia:

A) Es muy grande y desunida.

B) Presenta intereses literarios.

C) Eran personas aristocráticas

D) Habían sido de buenos recursos.

E) No se entregan antecedentes

3.- Los primeros estudios de Alberto Blest Gana estuvieron relacionados con el ambiente:

A) Político

B) Militar

C) Literario

D) Académico

E) Ninguno

4.- De acuerdo al texto las primeras intervenciones literarias de Alberto Blest Gana estuvieron dadas en:

A) Crítica

B) Poesía

C) Prosa

D) Cuento

E) Fábula

5.- Después del año 1869 Blest Gana no vuelve a escribir debido a que:

A) Una grave enfermedad lo aquejaba.

B) Había perdido su gran inspiración.

C) Su carrera diplomática no se lo permitía.

D) Había decidido alejarse de la literatura.

E) Un accidente le impedía trabajar

6.- La función del lenguaje presente en el texto es:

A) Expresiva

B) Apelativa

C) Emotiva

D) Representativa

E) Conativa

Lee atentamente este fragmento y luego responde:

“Era un joven de regular estatura y bien proporcionadas formas. Sus ojos negros, sin ser grandes, llamaban la atención por el aire de melancolía que comunicaban a su rostro. Eran dos ojos de mirar apagado y pensativo, sombreados por grandes ojeras que guardaban armonía con la palidez de las mejillas. Un pequeño bigote negro, que cubría el labio superior y la línea un poco saliente del inferior, le daba el aspecto de la resolución, aspecto que contribuía a aumentar lo erguido de la cabeza, cubierta por una abundante cabellera color castaño, a juzgar por lo que se dejaba ver bajo el ala del sombrero. El conjunto de su persona tenía cierto aire de distinción que contrastaba con la pobreza del traje y hacía ver que aquel joven, estando vestido con elegancia, podía pasar por un buen mozo a los ojos de los que no hacen consistir únicamente la belleza física en lo rosado de la tez y regularidad perfecta de las facciones. Martín se había quedado en el mismo lugar en que se detuvo para hablar con el criado, y dejó pasar dos minutos sin moverse, contemplando las paredes del patio pintadas al óleo y las ventanas que ostentaban sus molduras doradas a través de las vidrieras. Mas luego, pareció impacientarse con la tardanza del que esperaba, y sus ojos vagaron de un lugar a otro sin fijarse en nada. Por fin, se abrió una puerta y apareció el mismo criado con quien Martín acababa de hablar.

7.- La función del lenguaje presente en este texto es:

A) Referencial

B) Emotiva

C) Apelativa

D) Informativa

E) Conativa

8.- El primer párrafo del texto se podría sintetizar en:

A) La conversación entre Martín y el criado.

B) El encuentro entre don Dámaso y Martín.

C) La descripción del joven provinciano.

D) La llegada de Martín a la capital.

E) La impaciencia del joven provinciano

9.- “…llamaban la atención por el aire de melancolía que mostraban…” La palabra

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