Pema

1. Contesta las siguientes preguntas:

A) ¿El crecimiento y el desarrollo son sinónimos de progreso?

B) ¿El progreso siempre camina de una manera positiva para la sociedad?

2.- Elaboren un breve escrito donde describan sus ideas y opiniones acerca de las preguntas que contestaste anteriormente.

Actividad de Adquisición de Conocimiento

1. Lean el tema 3 “Crecimiento y Desarrollo de la unidad 5 “El Sistema Ecológico” de su libro de texto.

2. Lean el tema 5 “Desarrollo” unidad I de su libro de texto y anoten las diferencias entre el concepto de desarrollo y la concepción económica del desarrollismo.

3. Analicen la definición de desarrollo que propone la UNESCO y el Informe de Desarrollo Humano, 2010, así como el articulo “Desarrollismo” de Bobbio, N.Y Matteucci,N. (1988) y contesten las siguientes preguntas:

a) ¿En qué consistió el Programa denominado Alianza para el progreso?

b) ¿Cuáles eran los objetivos del Programa Alianza para el progreso?

c) ¿Por qué fracasó este proyecto de desarrollo?

4. Elaboren un resumen de dos cuartillas con toda la información anterior y anexen una opinión personal, el trabajo se entregara de manera impresa o en formato digital.

Actividad de Organización y Jerarquización

1. Investiguen en internet y en otras fuentes bibliográficas sobre las teorías del desarrollo de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL)

2. Elaboren un cuadro comparativo que incluya las siguientes posturas:

Teorías: Liberalismo Keynesianismo Humanismo

Economía

Desarrollo

Desigualdad

3. En el cuadro deben tomar en cuenta las cuestiones básicas de la economía, del desarrollo y la desigualdad entre los países del primer mundo y el subdesarrollado a manera de conclusión redacten un breve resumen de media cuartilla donde den respuesta a lo siguiente: ¿Cómo es posible alcanzar el desarrollo para los países pobres?

Actividad de Aplicación

1. Lean la unidad 5 “El Sistema Ecológico” en su libro de texto, definan:

*Qué es desarrollo sustentable y la premisa que lo rige, así como sus tres componentes esenciales.

*Analicen las cuatro dimensiones de la sustentabilidad.

2. Consulten en internet y otras fuentes bibliográficas e investiguen las causas del consumismo y su impacto ambiental.

3. Elaboren un informe en que se observe la aplicación en el ámbito regional, social, familiar y personal del consumismo, incluyan ejemplos de su comunidad a nivel domestico, finalmente como conclusión expongan acciones que tiendan a disminuir los efectos ambientales generados por el consumismo.

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