Prueba El Terror Del Sexto "B"

PRUEBA “EL TERROR DEL SEXTO B”

NOMBRE: _______________________ FECHA: _________ PTJE: _______ NOTA: _________

OBJETIVO: Identificar los elementos característicos del relato, las acciones de los personajes y situaciones relevantes de la narración.

PUNTAJE TOTAL: 47

I) Preguntas de selección múltiple (1 Pto. Cada una)

1.- De regreso de las vacaciones el profesor pide a los alumnos que realicen:

a) Una composición acerca de las vacaciones.

b) Un dibujo acerca del colegio.

c) Una canción acerca del aniversario de la escuela.

2.- Los abuelos de Frida son:

a) Suecos.

b) Colombianos.

c) Chilenos.

3.- La siguiente descripción: “pelo largo, liso y blanco, las cejas y las pestañas también son blancas, los ojos son de color cielo y cuando se ríe se le arruga la nariz” corresponde a:

a) Santiago

b) Juliana

c) Frida

4.- ¿Cuál es el nombre del personaje principal del capitulo “El terror del sexto b”?

a) Sergio

b) Mauricio

c) Juliana

5.- ¿Qué ocurrió cuando Juan Guillermo llegó a la escuela el día lunes?

a) Lo reprendió el profesor.

b) Se encontró con la sorpresa que no había clases.

c) Se fue a esconder al árbol prohibido.

6.- ¿Cuál es la principal característica del árbol que creció en el huerto?

a) Que tenía hojas grandes y tallos gruesos.

b) Que crecía un metro diariamente y sus hojas eran de color morado.

c) Que era cuadrado, igual que un chicle gigante.

II) Lee atentamente la columna “A” y luego únela con la columna “B”, colocando el número que corresponde. (1 Pto. Cada una)

“A” “B”

1.- FRIDA

____ Narra acerca de aquellos chicos que siempre dejan para el final las tareas.

2.- EL DÍA QUE NO HUBO CLASES

____ Una niña que era objeto de burlas de su profesor de gimnasia. Cansada de esta situación, le dará una gran sorpresa.

3.- UN ARBOL TERMINANTEMENTE PROHIBIDO.

____ En ella, el niño más terrible del aula le juega una broma pesada a un profesor hasta el punto de que este no vuelve nunca más al colegio.

4.- EL TERROR DEL SEXTO B

____ Cuenta la romántica historia de un niño que conoce a una chica sueca.

5.-MARTES A LA QUINTA HORA O LA CLASE DE GIMNASIA

____ Él escribe un cartel inmenso “Te amo Juanita”. Ella asustada, tendrá una reacción inesperada.

6.- SABER PERDER

____ Se escribe un relato muy divertido sobre el chicle, compañero inseparable de los niños.

7.- UN AMOR DEMACIADO GRANDE

____ Le resulta difícil aceptar que no gano, pero no pierde las esperanzas de conquistar la victoria en el siguiente campeonato.

III) Responde verdadero o falso, justifica las respuestas falsas. (2 Ptos. Cada una)

1.- ____ El autor del libro

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