Unidad I Del Curso Introductorio UNA
Enviado por emilygarcia34 • 5 de Diciembre de 2013 • 788 Palabras (4 Páginas) • 744 Visitas
Instrumento Nº 1: Autoevaluación de Competencias
A. Competencias Generales o Básicas
Si
No
1. Capacidad para organizar y planificar el tiempo y las actividades. X
2. Fluidez en la comunicación oral y escrita X
3. Habilidad en el uso de la tecnología de la información y de la comunicación. X
4. Habilidad para buscar y procesar informaciones. X
5. Capacidad para resolver problemas. X
6. Autonomía en la toma de decisiones. X
7. Habilidad para trabajar de manera autónoma. X
B. Competencias del Área Cognoscitiva
Si
No
1. Capacidad de análisis y síntesis. X
2 Capacidad para atender y concentrarse en una actividad de aprendizaje. X
3. Conocimientos sobre la(s) carrera(s) seleccionada(s). X
C. Competencias del Área Personal-Social
Si
No
1. Capacidad para adaptarse a situaciones nuevas. X
2. Capacidad para establecer relaciones interpersonales. X
3. Capacidad para la autocritica y recepción de criticas sin alterarse X
4. Capacidad para adaptarse al trabajo en grupos. X
5. Capacidad para controlar emociones de tipo miedo y rabia X
Nombre y apellido: Emily García
Instrumento Nº2: Distribución del tiempo
Día seleccionado: Miércoles
Hora Actividad(es) Observación(es)
6 am Aseo personal
7 am Desayuno
8 am Traslado al sitio de trabajo Puede tardar menos o más de 1 hora
9 am Comienzo de la jornada laboral
10 am Jornada laboral
11 am Jornada laboral
12 am Jornada laboral
1 pm Almuerzo
2 pm Descanso
3 pm Jornada laboral
4 pm Jornada laboral
5 pm Jornada laboral
6 pm Traslado a hogar
7 pm Cena
8 pm Descanso
9 pm
10 pm
Nombre y apellido: Emily García
instrumento Nº 3: Horario de estudio
Hora Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado
8:00
A
9:00 Resolución de asignaciones
10:00
A
11:00
Lectura de la unidad Repaso de
Las actividades
12:00
A
1:00
Búsqueda web Asesoría
Con los
Prof. Búsqueda web
2:00
A
3:00
Repaso de la unidad Asesoría
Con los
Prof. Asesoría
Con los
Prof.
4:00
A
5:00
6:00
A
7:00
Instrumento Nº4: Evaluación del espacio de estudio
Ubicación del espacio de estudio: Sala
Elementos que perturban el momento de estudio Acciones para mejorar Observaciones
Ruido del televisor
Apagarlo
Poca iluminación Colocar luz blanca en el área de la mesa
Distracción de conversación de personas
Comunicarles mis horas de estudio
Teléfono celular
Apagarlo
Nombre y apellido: Emily García
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República Bolivariana de Venezuela
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