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Informes de Libros ensayos y trabajos

¿Necesitas leer algunos libros sobre su materia? A lo mejor tenemos informes, resúmenes o reseñas en esta sección.

Documentos 50.251 - 50.300 de 106.484

  • HACE FALTA UN MUCHACHO

    HACE FALTA UN MUCHACHO

    El libro mención freses ciertas, simples y complejas que cada uno las toma como quiere o como las va requiriendo de acuerdo a lo que está viviendo y una de las que me llamo la atención es esta “Las circunstancias hacen a los hombre hábiles lo que ellos quieren ser,

    3.510 Palabras / 15 Páginas
  • Hace Falta Un Muchacho

    Hace Falta Un Muchacho

    Hace falta un muchacho es un libro que busca convertir a un “muchacho” en un hombre de bien, en un adulto con principios e ideas orientadas para lograr sus metas, que sea un ser humano que lucha por ser cada día mejor, que promueve, el gusto por el conocimiento y

    665 Palabras / 3 Páginas
  • HACE FALTA UN MUCHACHO

    HACE FALTA UN MUCHACHO

    HACE FALTA UN MUCHACHO El libro esta dirigido a adolescentes que pronto ocuparemos un espacio en la vida laboral puede ser en fabricas, en el comercio formal e informal, trabajador de gobierno, según la profesión u oficio que uno desee estudiar. el libro comienza con un letrero el cual dice

    1.415 Palabras / 6 Páginas
  • Hace Falta Un Muchacho Cap VI

    Hace Falta Un Muchacho Cap VI

    CAPITULO VI “EL ESTUDIO” Este capítulo inicia aclarando la diferencia entre aprendiz y estudiante. El primero es alguien que esta aprendiendo para un oficio o arte, y su adquisición de conocimiento es por medio de la práctica, mientras que el segundo es aquel que estudia para una facultad y todo

    772 Palabras / 4 Páginas
  • Hace Falta Un Muchacho Resumen Cap 1

    Hace Falta Un Muchacho Resumen Cap 1

    Hace falta un muchacho, sugiere el autor, para convertirlo en un hombre de bien, en un adulto con proncipios e ideas orientadas para lograr sus metas, en un ser humano que lucha por ser cada día mejor, promueve, también, el gusto por el conocimiento y la investigación, por las grandes

    458 Palabras / 2 Páginas
  • Hace mucho tiempo las personas temblaban de miedo al encontrarse con lo desconocido, sin embargo, hoy en día lo desconocido está cada vez más cerca nuestro...

    Hace mucho tiempo las personas temblaban de miedo al encontrarse con lo desconocido, sin embargo, hoy en día lo desconocido está cada vez más cerca nuestro...

    Prólogo "Hace mucho tiempo las personas temblaban de miedo al encontrarse con lo desconocido, sin embargo, hoy en día lo desconocido está cada vez más cerca nuestro..." Todos conocen New Orleans por ser la ciudad más grande del estado de Luisiana, Estados Unidos, por sus brujas, vudús y vampiros. Pero

    258 Palabras / 2 Páginas
  • Hace Tiempo, sin embargo, que el vértigo y el frío de la muerte

    Hace Tiempo, sin embargo, que el vértigo y el frío de la muerte

    Comentario de Texto La Lluvia Amarilla Pagina 73: Hace Tiempo, sin embargo, que el vértigo y el frío de la muerte han dejado ya de darme miedo. Antes de descubrir dentro de mí su negro aliento, antes aún de quedar solo en Ainielle, como una sombra más entre las sombras

    1.311 Palabras / 6 Páginas
  • Hacer De Una Escuela Una Buena Escuela

    Hacer De Una Escuela Una Buena Escuela

    HACER DE UNA ESCUELA, UNA BUENA ESCUELA Evaluación y mejora de la gestión escolar CLAUDIA ROMERO Para comenzar ¿que son las buenas escuelas?, Acaso existirán escuelas en las cuales el único objetivo es el aprendizaje de los alumnos, escuelas en las que no existan necesidades de ningún tipo o bien,

    426 Palabras / 2 Páginas
  • HACER DE UNA ESCUELA, UNA BUENA ESCUELA (CLAUDIA ROMERO)

    HACER DE UNA ESCUELA, UNA BUENA ESCUELA (CLAUDIA ROMERO)

    La gestión escolar como factor de mejora La gestión escolar es agente y, al mismo tiempo, factor de mejora. Por eso la gestión, el trabajo del directivo, marca una diferencia. La potencia que encierra la gestión para el logro de mejores escuelas, que sean capaces d suturar las heridas que

    1.237 Palabras / 5 Páginas
  • HACER DE UNA ESCUELA, UNA BUENA ESCUELA.

    HACER DE UNA ESCUELA, UNA BUENA ESCUELA.

    HACER DE UNA ESCUELA, UNA BUENA ESCUELA La gestión escolar busca cubrir las necesidades de una institución para la mejora educativa, de la misma manera busca brindar apoyo para el trabajo docente así como para nosotros alumnas (o) que nos encontramos en formación, nos brindan ideas y herramientas que nos

    291 Palabras / 2 Páginas
  • HACER EL AMOR CON LETRAS

    HACER EL AMOR CON LETRAS

    La encontré. Espero encontrarte en algún momento o seas tula que viene a mí, en esta habitación obscura que si no le darás brillo tan siquiera me guiaras para seguir en ella, que tiempo atrás te confundí con otros nombres con otros olores pero ahora sé que te tendré enfrente

    369 Palabras / 2 Páginas
  • Hacer Ensayo

    Hacer Ensayo

    stablece estándares para dar formato y citar artículos para estudiantes y profesionales en ciencias sociales. Muchos trabajos de investigación y artículos de publicaciones requieren de un resumen al comienzo del mismo, lo cual ofrece una síntesis del trabajo y sus hallazgos. El estilo APA otorga instrucciones específicas en relación al

    273 Palabras / 2 Páginas
  • Hacer feliz a la gente es uno de tus objetivos principales en la vida y sin duda lograrías que Harry hiciera viajes divertidos sin sufrir al menor estrés.

    Hacer feliz a la gente es uno de tus objetivos principales en la vida y sin duda lograrías que Harry hiciera viajes divertidos sin sufrir al menor estrés.

    Instituto Santa María San Carlos 81 Años al Servicio de la Educación “APRENDER MÁS, PARA SERVIR MEJOR” “No hay que apagar la luz del otro para lograr que brille la nuestra” (Mahatma Gandhi) EVALUACIÓN LENGUAJE Nombre: _________________________________________________ Curso: _______________ Fecha: ___________________ Puntaje ideal: 46 Puntaje obtenido: ________ Nota: _____________ Objetivos:

    682 Palabras / 3 Páginas
  • Hacer un análisis de lectura del caso de estudio y luego respondiendo a las preguntas planteadas.

    Hacer un análisis de lectura del caso de estudio y luego respondiendo a las preguntas planteadas.

    ACTIVIDAD 1 ***4%*** Descargar archivo (Clic Aquí) OBJETIVO: Hacer un análisis de lectura del caso de estudio y luego respondiendo a las preguntas planteadas. INSTRUCCIONES: A continuación se presenta la actividad denominada Caso de estudio “MIS EN SU BOLSILLO” como parte de la cual deberá realizar la lectura del material

    435 Palabras / 2 Páginas
  • Hacercace A La Danza

    Hacercace A La Danza

    Cómo acercarse a la DANZA. No hay un modo único de enfrentarse a la danza, de hecho, no lo hay para ninguna forma de arte. Sin embargo hay innumerables maneras de establecer una relación siempre cambiante, siempre sorpresiva, natural o artificiosa, espontanea o erudita, plena profunda y total. Pero hay

    648 Palabras / 3 Páginas
  • Hacerse hombre-Vasquez

    Hacerse hombre-Vasquez

    Objetivo de la lectura: entender las complejidades del proceso de hacerse hombre en diversos contextos culturales. La categoría género es una construcción y sistema social de relaciones que se constituye a partir de la simbolización cultural de las diferencias anatómicas entre varones y mujeres. Lamas (2000):”es una simbolización cultural de

    1.928 Palabras / 8 Páginas
  • Hacerte Millonario es Sencillo

    Hacerte Millonario es Sencillo

    Hacerte millonario es sencillo, no fácil, no difícil, sencillo. En primer lugar debes reconocer tus limitaciones respecto al dinero, ya que las mismas rechazarán oportunidades de ganar más de forma involuntaria: Las Limitaciones Mentales del Dinero Imagina que recibes unas monedas como cambio luego de haber adquirido una hamburguesa en

    782 Palabras / 4 Páginas
  • Hacia donde va la ciencia politica resumen

    Hacia donde va la ciencia politica resumen

    CONTROL DE LECTURA ¿Hacia dónde va la Ciencia Política? (Giovanni Sartori) De acuerdo a la lectura realizada el trabajo realizado por Giovanni Sartori identifica dos momentos cruciales en la conformación de la Ciencia Política como la conocemos hoy día, el primero de ellos a mediados del siglo XIX hasta la

    521 Palabras / 3 Páginas
  • Hacia Donde Volaran Los pájaros

    Hacia Donde Volaran Los pájaros

    Hacia donde volaran los pájaros Autor: Saúl Schkolnik PERSONAJES: Pedro, Nancho, Tomás, Yánez, Claudia, Paula, Fernando, Rodrigo, Abuelo, Mamá, Papá, Elisita, Director, Gonzalo, Silvia, Rudi, Lucho, Paula, Clara Resumen Los acacios Están jugando fútbol cuando pedro le dice a Nancho que chute la pelota, salio muy fuerte con el puntete

    2.908 Palabras / 12 Páginas
  • Hacia Donde Volaran Los Pajaros

    Hacia Donde Volaran Los Pajaros

    HACIA DONDE VOLARAN LOS PAJAROS •LOS ACACIOS. Pedro y Nancho jugaban fútbol. Nancho fue a buscar la pelota y al mirar hacia la salida del pasaje vio a Tomás y el Gordo Yánez con Paula y Claudia. Dejo de jugar y fue a juntarse con ellos. Hablaban de la Navidad

    1.005 Palabras / 5 Páginas
  • Hacia Donde Volaran Los Pajaros

    Hacia Donde Volaran Los Pajaros

    EVALUACIÓN DE LENGUAJE COMPRENSIÓN LECTORA “¿HACIA DÓNDE VOLARÁN LOS PÁJAROS” SÉPTIMOS AÑOS C/1 NOMBRE DEL ALUMNO:…………………………………………………………………. CURSO:……………….FECHA:……………………….. FILA B Aprendizajes Esperados: PUNTAJE IDEAL: 41 PUNTOS PUNTAJE REAL: ……………… CALIFICACIÓN Señor Apoderado: De acuerdo a nuestra normativa interna es su deber tomar conocimiento del o los Aprendizajes Esperados en el proceso

    241 Palabras / 1 Páginas
  • Hacia Donde Vuelan Los Pajaros

    Hacia Donde Vuelan Los Pajaros

    EVALUACIÓN DE LENGUAJE COMPRENSIÓN LECTORA “¿HACIA DÓNDE VOLARÁN LOS PÁJAROS” SÉPTIMOS AÑOS C/1 NOMBRE DEL ALUMNO:…………………………………………………………………. CURSO:……………….FECHA:……………………….. FILA B Aprendizajes Esperados: PUNTAJE IDEAL: 41 PUNTOS PUNTAJE REAL: ……………… CALIFICACIÓN Señor Apoderado: De acuerdo a nuestra normativa interna es su deber tomar conocimiento del o los Aprendizajes Esperados en el proceso

    420 Palabras / 2 Páginas
  • Hacia La Innovacion

    Hacia La Innovacion

    CUESTIONARIO ¿Cuáles son los aspectos más importantes que puede explicar en relación con la realidad de su práctica docente y en que consiste cada uno de ellos? Los aspectos más importantes con mi práctica docente fueron los métodos para poder realizar lo que fue el análisis pedagógico entre las cuales

    731 Palabras / 3 Páginas
  • HACIA LA INNOVACIÓN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS EN CUARTO GRADO DE PRIMARIA

    HACIA LA INNOVACIÓN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS EN CUARTO GRADO DE PRIMARIA

    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA https://fbcdn-sphotos-e-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash3/1234301_10201870117571875_1131792431_n.jpg ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/6d/Coat_of_arms_of_Sinaloa.svg/225px-Coat_of_arms_of_Sinaloa.svg.png DEL GOBIERNO DEL ESTADO UNIDAD LOS MOCHIS CLAVE: 25DUP0004P MATERIA HACIA LA INNOVACIÓN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS EN CUARTO GRADO DE PRIMARIA PRESENTA COTA COTA YADIRA ANTONIA AVILA FUENTES JESÚS MARIEL SANCHEZ PARRA ITZAYANA AMAYRANI ASESOR JULIO CÉSAR GUERRERO

    9.406 Palabras / 38 Páginas
  • Hacia La Inovaccion

    Hacia La Inovaccion

    TEMA 2: Planteamiento del problema. Lectura: INTERROGANTES Y CONCRECIONES. Problematizar desde un punto de vista metodológico, significa precisar, delimitar el objeto de estudio en cuanto al tipo e importancia de las relaciones posibles entre cierto número de hechos y acontecimientos social. Sefchovich / Waisburd; que la sociedad ha creado cerrojos

    635 Palabras / 3 Páginas
  • HACIA LA INOVACION

    HACIA LA INOVACION

    HACIA LA INNOVACION CONTESTE POR SEPARADO CADA UNA DE LAS PREGUNTAS. 1.-¿Cuáles son los aspectos mas importantes que puede explicar en relación con la realidad de su practica docente y en que consiste cada uno de ellos? A mi ver en mi practica docente en este momento los contexto en

    4.629 Palabras / 19 Páginas
  • Hacia La Inovacion El Problema Y Su Conceptualizacion

    Hacia La Inovacion El Problema Y Su Conceptualizacion

    Juego y trabajo Trabajo y juego actúan hoy en el mismo escenario, si bien en distintas dimensiones, y se diferencian como dos maneras distintas de situarse frente a lo real. Al considerar el trabajo como una actividad cuyo fin es conseguir una finalidad impuesta desde el exterior; el juego es

    493 Palabras / 2 Páginas
  • Hacia La Teoría General Del Derecho

    Hacia La Teoría General Del Derecho

    Hacia la Teoría General del Derecho Notas sobre el libro Teoría General del Derecho de Miguel Villoro Toranzo, Ed. Porrúa, 1996 La TGD implica que éste es una realidad coherente, razonable y entendible; es un instrumento que busca el aspecto común de los fenómenos que origina. Las divergencias entre lo

    714 Palabras / 3 Páginas
  • HACIA ORLANDO

    HACIA ORLANDO

    1 HACIA ORLANDO H ill Greenfiel se detuvo en el puesto de revistas fuera del edificio en el que vivía y pidió un ejemplar de Black Enterprise. Pensó en la duración del vuelo a Orlando y decidió llevarse asimismo ejemplares de Forbes y Fortune. Recibía estas dos últimas en su

    1.284 Palabras / 6 Páginas
  • Hacia Rutas

    Hacia Rutas

    Alex venía a cenar a casa casi cada noche —continúa—. Comía mucho. Jamás dejaba nada en el plato. También era un buen cocinero. A veces pasaba a recogerme para ir a casa de Wayne, donde preparaba la cena para todo el mundo. Muchos de los platos que cocinaba eran a

    345 Palabras / 2 Páginas
  • Hacia Rutas Salvajes

    Hacia Rutas Salvajes

    “Viajante solitario” Alexander Supertramp, es así como se hizo llamar el joven Christopher McCandless cuando decidido dejar su hogar, familia, comodidades, ahorros y una gran expectativa a futuro por sus logros académicos, tomo su viejo auto datsun y desapareció de la ciudad Virginia, estando al tanto de aquella aventura solo

    346 Palabras / 2 Páginas
  • HACIA UN "VERDADERO DESARROLLO SOSTENIBLE"

    HACIA UN "VERDADERO DESARROLLO SOSTENIBLE"

    HACIA UN “VERDADERO DESARROLLO SOSTENIBLE” Muchas personas expresan conceptos sobre el desarrollo sostenible, intentando decir o comunicar al mundo la inconformidad que tienen al ver como todos estamos viendo que las comunidades escuchan sobre el tema y muchos no le prestan atención y otros lo mal entienden y lo toman

    1.382 Palabras / 6 Páginas
  • Hacia Un Cambio De Maestros

    Hacia Un Cambio De Maestros

    • • • HACIA LA CONSTRUCCION* DE* UN PROGRAMA DE FORMACION DE MAESTROS EN EJERCICIO El propósito fundamental del proyecto de formación de maestro es contribuir a elevar la calidad de la educación básica través de la formación de maestros. Definimos calidad de la educación desde la perspectiva de calidad

    301 Palabras / 2 Páginas
  • HACIA UN ETHOS VITAL SUSTENTABLE

    HACIA UN ETHOS VITAL SUSTENTABLE

    UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA ASIGNATURA: Bioética PROFESOR: Farid Casanova ESTUDIANTE: Alejandra calderón Méndez SEMESTRE: VI (Sexto) PROGRAMA: Ingeniería Agroecológica RELATORÍA: Resumen cuarto capítulo Bioética Global “HACIA UN ETHOS VITAL SUSTENTABLE”. FECHA: octubre 13 de 2017. TEXTO: Gilberto Cely Galindo. Bioética global. Homenaje a Van Rensselaer. HACIA UN ETHOS VITAL SUSTENTABLE

    2.104 Palabras / 9 Páginas
  • Hacia Un Mundo De Ciudades

    Hacia Un Mundo De Ciudades

    En la lectura titulada “Hacia un Mundo de Ciudades” entiendo que uno de los primeros procedimientos que se utilizó para la descripción de asentamientos humanos fue el mapa; el interés por el tamaño y la densidad de la población, así como las actividades de los habitantes fueron de gran interés.

    1.470 Palabras / 6 Páginas
  • Hacia Un Nuevo Enfoque

    Hacia Un Nuevo Enfoque

    INTRODUCCIÓN: Actualmente estoy cubriendo un contrato prejubilatorio a partir del 16 de Septiembre de 2009; Con una extensión de contrato hasta julio del 2010, en la escuela primaria rural "Francisco I. Madero" clave del centro de trabajo: 24DPR1884D de organización completa en la comunidad de San Isidro, Cedral, S.L.P. Zona

    256 Palabras / 2 Páginas
  • Hacia Un Nuevo Modelo De Aprendizaje

    Hacia Un Nuevo Modelo De Aprendizaje

    PROFESORES TRANSFORMATIVOS Se podría decir en términos atrevidos que la personalidad del estudiante y la manera como enfrenta los procesos educativos y los lleva a cabo al terminar sus estudios de manera práctica, se deben en gran manera a una influencia externa quien fue el que lo guio y lo

    566 Palabras / 3 Páginas
  • HACIA UN NUEVO PARADIGMA DEL APRENDIZAJE ESTRATÉGICO: EL PAPEL DE LA MEDIACIÓN SOCIAL, DEL SELF Y DE LAS EMOCIONES

    HACIA UN NUEVO PARADIGMA DEL APRENDIZAJE ESTRATÉGICO: EL PAPEL DE LA MEDIACIÓN SOCIAL, DEL SELF Y DE LAS EMOCIONES

    HACIA UN NUEVO PARADIGMA DEL APRENDIZAJE ESTRATÉGICO: EL PAPEL DE LA MEDIACIÓN SOCIAL, DEL SELF Y DE LAS EMOCIONES. -Carles Monereo- La lectura habla sobre el problema con el que se encuentra el paradigma de aprendizaje estratégico, y dice que el escenario mental intrapsicologico debe ser tratado como un espacio

    488 Palabras / 2 Páginas
  • Hacia una antropologia extendida

    Hacia una antropologia extendida

    Procesos de gestión humana Reporte de lectura “Hacia una antropología extendida” Jean François Chantal Síntesis conceptual: En el texto “hacia una antropología extendida”, identifico como idea principal, la concepción que se tiene sobre el ser humano como un ente productivo y no racional y emocional, y exhibe como estos últimos

    521 Palabras / 3 Páginas
  • HACIA UNA ARQUITECTURA – LE CORBUSIER

    HACIA UNA ARQUITECTURA – LE CORBUSIER

    Natalia Peña Larios Diana Trujano Macedo 14 de Febrero del 21019 HACIA UNA ARQUITECTURA – LE CORBUSIER. Este libro conformado por más de 12 articulos de Edouard Jeanneret alias Le Corbusier nos relata la transformacion de la arquitectua con el paso del tiempo; al situarse en un contexto de guerra

    403 Palabras / 2 Páginas
  • HACIA UNA COMUNIDAD SEGURA

    HACIA UNA COMUNIDAD SEGURA

    HACIA UNA COMUNIDAD SEGURA Hoy en día la violencia es fenómeno que se ha presentado a lo largo de la historia de la humanidad y que sin embargo asume distintas expresiones, como en la actualidad sucede, manifestaciones de violencia que pueden tener efectos devastadores para las víctimas. Así también sin

    1.195 Palabras / 5 Páginas
  • Hacia una concepción intercultural de los derechos humanos

    Hacia una concepción intercultural de los derechos humanos

    En el tercer capítulo, “Hacia una concepción intercultural de los derechos humanos”, Santos expone su propuesta de reconstrucción de los derechos humanos en clave intercultural y poscolonial. Parte de la constatación de que los derechos humanos, lejos de tener una verdadera matriz universal, forman parte del conjunto de localismos “claramente

    505 Palabras / 3 Páginas
  • Hacia Una Conceptualizacion De La Gestion Escolar

    Hacia Una Conceptualizacion De La Gestion Escolar

    Introducción Actualmente existe una discusión permanente respecto a la conceptualización de la Gestión Escolar. Es así, como desde la tradición anglosajona, se entendió a la “Gestión Educativa” como “Administración Educativa”, concepto que claramente ya está quedando atrás. Hoy el debate se centra en un concepto más integrador, el de la

    1.592 Palabras / 7 Páginas
  • Hacia Una Dpedagogia De La Pregunta

    Hacia Una Dpedagogia De La Pregunta

    ¿Cómo de acostumbrados estamos a no cuestionarnos el día a día de nuestra vida? Todos y todas sabemos y somos conscientes que la sociedad actual tiene la tendencia a no ponerse en riesgo ante ninguna situación, a no ponernos ‘en lugar y en juego’. Este conformismo social general crea una

    1.555 Palabras / 7 Páginas
  • Hacia una escuela cuidadana (Delval)

    Hacia una escuela cuidadana (Delval)

    Hacia una escuela ciudadana – Delval * Durkheim sostiene que la educación es la socialización sistemática de la generación joven que permite la transmisión de formas de vida, conocimientos, soluciones a problemas, valores y los rasgos culturales fundamentales que caracterizan a una sociedad determinada. La educación se practica en todas

    2.500 Palabras / 10 Páginas
  • Hacia Una Etica Para El Mundo Tecnológico

    Hacia Una Etica Para El Mundo Tecnológico

    Hacia una ética para el mundo tecnológico La técnica ha constituido a lo largo de la historia una mediación entre el ser humano y la naturaleza. Desde este punto de vista, existe una continuidad temporal entre los actos técnicos más rudimentarios y la sofisticación tecnológica del presente, dado que ésta

    813 Palabras / 4 Páginas
  • Hacia Una Evaluacion Autentica Cap 6,7,8

    Hacia Una Evaluacion Autentica Cap 6,7,8

    EVALUACIÓN DEL CONOCIMIENTO CONCEPTUAL Evaluación de los contenidos declarativos de carácter conceptual Mapas conceptuales Las pautas de observación de un mapa conceptual Son conocimientos abiertos que se comprenden a profundidad de las implicaciones de un concepto, en síntesis se trata de determinar si el estudiante ha alcanzado una comprensión profunda

    821 Palabras / 4 Páginas
  • Hacia Una Humanidad Sin Humanidades

    Hacia Una Humanidad Sin Humanidades

    Fernando Savater. El valor de educar. CAPITULO 5. ¿HACIA UNA HUMANIDAD SIN HUMANIDADES? En generalidad, los planes refuerzan los conocimientos científicos o técnicos. Es alarmante saber que nuestros alumnos, profesionistas y gente de diferentes contextos presentan unos escases lectivos, por consecuente es común que estas personas no sepan discernir las

    1.195 Palabras / 5 Páginas
  • HACIA UNA MEJOR CALIDAD DE NUESTRAS ESCUELAS

    HACIA UNA MEJOR CALIDAD DE NUESTRAS ESCUELAS

    Los problemas educativos no se deben al docente, sino al sistema con el que opera la escuela, pero el deber de los maestros es solucionarlos, siempre y cuando sean capaces de modificar el sistema. Un sistema en el que se persigue la calidad se preocupará por que las personas desarrollen

    303 Palabras / 2 Páginas
  • Hacia Una Mejor Calidad Educativa

    Hacia Una Mejor Calidad Educativa

    CAPITULO 1: LA CALIDAD EDUCATIVA MIRA HACIA AFUERA. Los objetivos de la educación: Todas las empresas dedicadas a la educación comparten un mismo objetivo el cual es la educación externa, aunque esto muchas veces es olvidado por estas instituciones. Se concentran más en la importancia de que el alumno pase

    2.845 Palabras / 12 Páginas