El Poder De La música

El Poder de la Música

La enseñanza de la música ha sido implementada desde mucho tiempo atrás, ya se ha demostrado que influye en el desarrollo del aprendizaje, la creatividad, la memoria a largo y corto plazo, la atención y la escucha, además es capaz de mejorar el estado de ánimo y la salud de aquellas persona que la escuchan; por esta razón la mayoría de los músicos y los que aprenden música tienden a usar más su inteligencia que las personas promedio y tienen una mayor capacidad de relacionarse y expresarse con los demás.

La música es conocida como un movimiento organizado de sonidos a través de un conjunto de tiempos y ha desempeñado un papel importante en todas las sociedades, a demás existe una gran cantidad de estilos para cada tipo de persona.

Una de las razones por la que los expertos sugieren a los padres enseñen e implementen la música en sus hijos, es porque esta hace que las conexiones neuronales preparen el cerebro para aspectos de la comunicación humana, algo que se puede ver reflejado en aquellos niños que están empezando a caminar y hablar, los cuales expresan su alegría con movimientos al ritmo de las diferentes melodías que escuchan, y estas a su vez hacen que el niño mejore su actividad motriz y mental junto a su comunicación con los demás. Al mismo tiempo, la música permite que el sistema nervioso facilite un andamio estable de patrones significativos para el aprendizaje de las personas.

Los músicos están entrenados para escuchar los sonidos incorporados en ricas redes de melodías y armonías, y están preparados para entender el habla en ambientes ruidoso, ya que presentan un aumento cognitivo y sensorial que les da ventaja en comparación a los no-músicos en cuanto a que procesan mejor el habla en estos ambientes desafiantes, pues su cerebro selectivamente aumenta los elementos que contienen información en el sonido.

La música tiene impacto en el rendimiento en el rendimiento académico de los estudiantes, y contribuye a la creación de ambientes más agradables y propicios para el aprendizaje; el ritmo, el sonido y la melodía de la música tienden a relajar los estudiantes permitiendo un proceso cognoscitivo, enriquecido por imágenes, analogías, pensamientos metafóricos por asociaciones de las áreas auditivas, visuales y emotivas, desarrollando la creatividad y el proceso del pensamiento. Su influencia en el aprendizaje se ve reflejada en las investigaciones de Shuster y Mousen en 1982, quienes emplearon música barroca en un salón de clases mientras se les enseñaba a los estudiantes, sus investigaciones demuestran que un 30% de los niños que oían la música aprendieron y captaron más información que los demás con los cuales no se implementó la música barroca.

Según Aristóteles, la música representa las pasiones o estados del alma: apacibilidad, amor, enojo, valor, templanza,

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