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Redacción sobre Río Escondido


Enviado por   •  7 de Enero de 2014  •  737 Palabras (3 Páginas)  •  913 Visitas

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Redacción sobre Río Escondido

La película Río Escondido de Emilio Fernández ofrece al espectador una visión del ámbito rual de México a principios del siglo XX. En esos años se produjo un cambio fundamental en el país, en el que el progreso de las ciudades contrastaba con la jerarquía inmóvil de los pueblos. En la película se puede comprobar, que siempre que la idea del progreso aparece, está vinculada con el nacionalismo. Esta es la razón por la cual en mi análisis voy a concentrarme sobre todo en el nacionalismo mexicano, que está presente en muchas escenas.

Para empezar, es necesario conocer a los personajes y saber qué simbolizan. La protagonista, la maestra Rosaura Salazar, debe encargarse de la escuela de Río Escondido. La tarea la recibe directamente del Presidente de la República. Los dos personajes representan la idea del progreso y del nacionalismo en la película, dado que consideran el progreso como la única posibilidad “para cumplir con México y con [sus] corazon[es]”. Más bien la lucha por el progreso equivale a una misión santa para la nación cuando el presidente habla de “ir hasta el sacrificio […] para salvar [al] pueblo”. Es un sacrificio asumido por parte del presidente, un eufemismo en la retórica, que se realizará al final con la muerte de Rosaura Salazar. Eso arroja una nueva luz sobre el presidente. Además, en la película se encuentra la idea de que la sangre forma parte de la historia de todos los grandes pueblos del mundo. ‘México será un pueblo grande’ así es el mensaje del pretexto al principio de la película. Eso también se refleja en el mural de Diego de Rivera. Por otro lado, el Presidente está interpretado como un presidente que confia en la gente, suele tener contacto con ella y se preocupa mucho por su pueblo.

La Señorita Salazar se enternece mucho con la oportunidad del servicio nacional. Por lo tanto, se expresa de la misma manera patriótica y entusiasmada ante los alumnos en su primera clase en Río Escondido. Para ella la alfabetización no sólo es importante para el individuo, sino también para “arrancar esa venda de los ojos de México, para que pueda levantarse y enfrentarse a su destino.” Para demostrar que una vez sí fue posible levantarse y mejorar la sociedad mexicana la película glorifica a Benito Juárez, que aparece en varias escenas y personifica la idea de progreso, pero del mismo modo “sigue siendo a través de los tiempos un ejemplo de fe y de patriotismo”. Por supuesto que también Miguel Hidalgo, que dio su vida por la independencia de México, está mencionado como metáfora que exige la sublevación de los habitantes de Río Escondido contra la dominación de Don Regino. Aquí la película establece un paralelismo entre la maestra Salazar e Hidalgo. La misión termina con su muerte y culmina en la instauración de un monumento para ella. Rosaura Salazar recibe

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