Guia de actividades reconocimiento general y de actores

GUIA DE ACTIVIDADES RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

Fecha de Inicio: FEBRERO 5 DEL 2013

Fecha de Cierre: MARZO 24 DEL 2013

Peso Evaluativo: 20 Puntos

Tipo de Actividad: Individual.

Objetivo General de la actividad: El estudiante realizara un recorrido general por el protocolo académico, el material didáctico y el modulo del curso.

Relación de Temáticas a trabajar: Identificación y alistamiento para el desarrollo del proceso de aprendizaje en el curso.

Actividades a Realizar: El estudiante inicialmente ingresara al foro de reconocimiento realiza una presentación comentando su programa académico, el CEAD de origen, la actividad económica que desempeña, las expectativas frente al curso, actualizara el perfil personal y realizara un recorrido superficial por el curso analizando el protocolo para dar respuesta individual a los siguientes interrogantes (evite copiar conceptos de internet, defina con sus propias palabras):

 ¿Qué es la Evaluación de Proyectos?

 ¿Cuál es la importancia de la evaluación para: su

formación profesional, para los emprendedores,

para el desarrollo económico y social de su región

y del país?

 ¿Cómo puede usted aprovechar las competencias

adquiridas en este curso para aportar al

desarrollo de su entorno. (empresa, barrio,

vereda, municipio, etc.)?

 Revise el modulo y el protocolo del curso y construya un mapa conceptual en CMAPTOOLS con las temáticas mas importantes

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE

NEGOCIOS

Código del Curso- 102059

Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación

Act No. 2 Foro de Reconocimiento del curso

2

Producto a Obtener: Una presentación en power point de máximo 10 diapositivas que incluya portada, introducción, objetivos, su respuesta a los tres interrogantes, el mapa conceptual en cmaptools y las conclusiones.

Observaciones Generales: El estudiante debe participar como mínimo 3 veces en el foro de reconocimiento comentando los aportes de sus compañeros de grupo.

RUBRICA DE EVALUACION Ítem Evaluado Valoración Baja Valoración Media Valoración Alta Máximo Puntaje Participación individual del estudiante

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