Mundialización: la progresiva integración de las sociedades y de las economías nacionales en diferentes partes del mundo.
Enviado por Yessica Rodriguez • 2 de Febrero de 2017 • Tareas • 437 Palabras (2 Páginas) • 202 Visitas
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Nombre: Yessica Airali Rodriguez Olivares | Matrícula: 2713888 |
Nombre del curso: Negocios Internacionales | Nombre del profesor: Omaira Carolina Hernandez |
Módulo: 1 | Actividad: 1 |
Fecha: 20/ enero/2017 | |
Bibliografía: |
Parte 1
- Define los siguientes términos con tus palabras:
- Mundialización: la progresiva integración de las sociedades y de las economías nacionales en diferentes partes del mundo.
- Globalización: Intercambio de bienes y productos, información, conocimientos y cultura.
- Planeación estratégica: es el proceso a través del cual se declara la visión, la misión y los valores de una empresa.
- Logística: es el conjunto de los medios y métodos que permiten llevar a cabo la organización de una empresa o de un servicio.
- Táctica: es aquello que pone a poner duda a todo
- Reúnanse en parejas.
- Lean y analicen el caso A.
- Contesten las siguientes preguntas:
- ¿Cómo recibió la Sra. Larsen a Eva? La recibió de una manera seria y fría algo que Eva talvez no estaba acostumbrada.
- ¿Cómo recibió Jimmy a Eva? Definitivamente muy frio y un poco sangrón ya que es el primer día, pudo ser un poco más cordial.
- ¿Por qué Eva se sintió mal por la recepción que le dieron los Larsen? Porque ella esperaba otra recepción, ya que anteriormente había hablado con la Sra. Y parecía más amable lo cual no lo fue, esperaba que fueran más cordiales con ella y un poco más cariñosos.
- ¿Opinas que la Sra. Larsen actuó fríamente? Justifica tu respuesta.
Un poco, ya que yo creo que como para Eva y para la Sra. Larsen fue un poco difícil ya que no se conocen y es nerviosismo de parte de las dos. Pero es cierto que la señora pudo portarse más amable y cariñosa para darle la confianza a Eva y estar tranquila.
Parte 2
- Reúnanse con otro equipo (total 4 personas).
- Lean el caso B.
- Identifiquen los siguientes aspectos de las culturas involucradas:
- Niveles: Explicita
- Elementos: Educación
- Dimensiones: El tiempo, comunicación y la acción.
Parte 3
- Discutan sobre los resultados del caso A.
- Realicen un cuadro comparativo de las culturas en los casos A y B.
- Asegúrense de incluir los aspectos culturales:
- Niveles
- Elementos
- Dimensiones
- Tomen en cuenta los casos y, en caso de ser necesario, complementen las definiciones que crearon de forma individual.
NIVELES | ELEMENTOS | DIMENSIONES | |
CASO A | Explicita |
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CASO B | Tacita (concepciones de) |
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