Probabilidad

102058_43 DISEÑO DE PROYECTOS

ACT 4. TRABAJO COLABORATIVO No. 2

(El maltrato y el abandono infantil)

CARLOS DANIEL GUZMAN

CODIGO: 83.258.559

JOSE RAFAEL SOLER

CODIGO: 7.223.662

JAIME ANDRES QUINTERO RDRIGUEZ

CODIGO: 80054045

JUAN BAUTISTA VELEZ JARAMILLO

CODIGO: 1.115.063.300

EDUAR VERGARA

CODIGO:

ING. LUZ STELLA GARNICA SANDOVAL

TUTORA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA

CEAD - PALMIRA

Noviembre 14 de 2009

INTRODUCCION

El maltrato infantil es normalmente una conducta inadecuada y repetida de los padres hacia el niño o el abandono del niño por los padres, y que causa al niño lesiones o daño físico. Existen tres tipos de maltrato: (1) El maltrato físico es un componente dañino dirigido hacia los niños, puede incluir: golpes, quemaduras, y otras lesiones no producidas accidentalmente. (2) El abuso sexual consiste en diversos comportamientos sexuales que incluyen el manoseo y la masturbación. (3) El maltrato emocional incluye acciones como insultar, culpar criticar, despreciar rechazar al niño o tratar constantemente con desigualdad a hermanos.

El abandono infantil es la falta de atención a las necesidades básicas de un niño. Existen cuatro tipos: (1) El abandono físico es una supervisión inadecuada y poca segura del niño. (2) El abandono médico es negarle al niño la atención médica que necesite o un tratamiento médico que se le haya prescrito, el cual podría incluir nutrición, hidratación, y medicación apropiada. (3) El abandono educativo es el incumplimiento de las leyes del estado respecto a educación infantil obligatoria. (4) El abandono emocional es ignorar las necesidades del niño para poder tener un desarrollo social y emocional normal.

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN

1. IDENTIFICACIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN…………...…….…...5

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA…………………………………..…..6

3. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA…………………………..………...…....7

4. SISTEMATIZACIÓN EL PROBLEMA…………………………………….....8

5. JUSTIFICACIÓN Y DELIMITACION DE LA INVESTIGACION…….….....9

5.1 JUSTIFICACIÓN…………………………………………………………….9

5.2 DELIMITACIÓN…………………………………………………………..….9

6. OBJETIVOS………………………………………………………………….....10

6.1 OBJETIVO GENERAL……………………………………………………...10

6.2 OBJETIVOS ESPESIFICOS…….…………………………………………10

7. MARCOS DE REFERENCIA……….………………………………………....11

7.1 MARCO TEÓRICO…………………………………………………..………11

7.2 MARCO CONCEPTUAL………………………………...….………….…...11

8. HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN…………….………...…………….….13

9. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN……………..………………………….…14

10. Recolección de información secundaria…………………..….15

10.1 Formato de encuesta, entrevista o de instrumento determinado por el grupo……………………………...………….15

10.2 Determinación de la muestra poblacional…………15

10.3 Tabulación, gráficas y análisis de la información……………………………………………………………….16

11. validacion de la ipotesis de trabajo………………………….…20

12. Propuesta de solución. ……………………………………….……….21

13. Cronograma de actividades y presupuesto de inversión para la ejecución del proyecto de investigación…………22

13.1 cronograma de actividades…………………………..…....22

13.2 presupuesto…………………………………………………..…..23

14. CONCLUCION…………………………………………………………………..24

15. bibliografia……………………………………………….…………………25

1. IDENTIFICACIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN.

El maltrato y el abandono infantil que se vive actualmente en el seno de muchas familias colombianas. Cada año, cientos de miles de niños sufren maltrato y abandono. Esta es una tragedia que puede suceder en cualquier lugar, que nos afecta a todos y lleva a graves consecuencias.

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

Se observa en la actualidad social del país con preocupación, el índice de maltrato y abandono infantil en las familias. Además es preocupante como a pesar de existir una legislación que condena estos actos, en la actualidad se encuentran casos en donde tanto la justicia como la comunidad son indiferentes a estos. Es de tener en cuenta que el nivel cultural y socio económico en el país es crítico y que causa de esto es el alto nivel de pobreza y desempleo, y que al no existir los medios y en muchos casos las oportunidades los padres de familia pueden mantener niveles de desesperación e impotencia que muy seguramente desencadena en desordenes en su manera de actuar. Ahora en cuanto al nivel cultural en la actualidad una familia normal y de acuerdo a la situación económica no debería tener más de dos hijos, encontrando en familias de bajos recursos, núcleos de cinco y más infantes, situación que se agrava con el concepto anteriormente descrito de desempleo y bajos niveles económicos.

3. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA.

¿El

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