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Aportaciones De Lev Semionovich Vigotsky

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Enviado por:  dherska  01 agosto 2013
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Palabras: 2648   |   Páginas: 11
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Aportaciones de Lev Semionovich Vigotsky

Psicólogo Soviético, nacido el 17 de noviembre de 1896 en Orsha, Bielorrusia; falleció el 11 de junio de 1934 en Moscú; era de origen Judío se dedico al estudió de la medicina y leyes; en un principio enseñó gramática rusa y literatura en la Escuela del Trabajo para los obreros, psicología y lógica en el Instituto Pedagógico entre otros, se conoció por ser un humanista e intelectual interesado en conocer más sobre las teorías de Marx, Hengels, Freud, Hegel, Spinoza y Pávlov; en base a ellos formula su propia tesis sobre la concepción dialéctica del desarrollo donde se planteó el fundamento cognoscitivo de su teoría indicando que el problema del conocimiento entre el sujeto y el objeto se resuelve a través de la dialéctica marxista (S-O), donde el sujeto actúa (persona) mediado por la actividad práctica social (objetal) sobre el objeto (realidad) transformándolo y transformándose a sí mismo; en palabras más sencillas las personas actuamos conforme a las experiencias vividas las cuales nos dejan aprendizajes para ser usados en experiencias posteriores; se puede apreciar cuando somos pequeños y comenzamos a designar nombres a las cosas, sabemos cómo es un objeto porque tenemos una imagen previamente grabada la cual nos permite poder relacionarlo en una plática sin tener que verlo ya que tenemos una imagen visual grabada del mismo; Para este proceso es esencial el uso de dos tipos de instrumentos socioculturales.

• Las herramientas. Que transforman, producen cambios en los objetos.

• Los signos. Transforman internamente al sujeto que ejecuta la acción. Instrumentos psicológicos producto de la interacción (vinculación) sociocultural.

La ley de genética general del desarrollo psíquico; menciona que el ser humano al entrar en contacto con la cultura a la que pertenece se apropia de los signos que son de origen social para posteriormente internalizarlos podemos verlo ejemplificado con nuestra bandera la cual es u

n símbolo patrio y tenemos el conocimiento previo del valor y respeto inculcados desde nuestra infancia por lo que sabemos lo que representa para nosotros los mexicanos.

El lenguaje se da en un primer momento a nivel social, luego es egocéntrico y más adelante interiorizado; es decir cuando aprendemos a hablar comenzamos a nombrar personas y objetos a nuestro alrededor, al cabo que vamos creciendo es un lenguaje propio donde nos referimos a nosotros y lo que nos rodea de una forma más simple para posteriormente ser parte de nosotros aprendiendo las reglas gramaticales y usos propios del lenguaje.

Dentro del desarrollo ontogenético del ser humano, el cual abarca toda la vida del mismo desde la concepción hasta su muerte en fases o etapas de su desarrollo, mismo que cuenta con una estructura:

• Actividad colectiva y comunicación

• cultura (signos)

• apropiación de la cultura (enseñanza y educación) actividad individual

• desarrollo psíquico del individuo.

Donde básicamente e ...



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