Act 5 Quiz 1 Apredizaje

Para Locke las sensaciones quedan impresas en el alma y se convierten en ideas, y dentro de ellas pueden combinarse para generar ideas más complejas. Este planteamiento pertenece a:

Seleccione una respuesta.

a. Estructuralismo y funcionalismo

b. El atomismo mental empirista

c. Filosofía racionalista

d. La psicofísica

2

El condicionamiento clásico como fenómeno fue descubierto por el fisiólogo Iván Petrovich Pavlov y es está centrado en el apareamiento de dos estímulo

Seleccione una respuesta.

a. Positivo y neutral

b. Reflejo y aprendido

c. Incondicional y neutro.

d. Condicional y neutro

3

Qué situaciones o experiencias de los individuos no son aprendizajes:

Seleccione al menos una respuesta.

a. Instintos, necesidades fisiológicas, emociones y sentimientos

b. Sueño, Caminar, respirar

c. Agresividad, percepciones, temores, desesperanza

d. Lenguaje, matemática y los idiomas

4

Existe un procedimiento para aumentar la probabilidad de ocurrencia de conductas deseables, se llama economía de fichas y consiste en dar una ficha acumulable a alguien cuando ejecuta alguna conducta que se quiere fortalecer y tales fichas son después intercambiables por una variedad de reforzadores Este procedimiento es un ejemplo de:

Seleccione una respuesta.

a. Reforzadores primarios

b. Condicionamiento clásico

c. Conductas reflejas

d. Reforzadores secundarios o condicionados.

5

Rita conduce su auto de manera irresponsable, con frecuencia se accidenta y viola las normas de tránsito constantemente. Como si fuera poco, se niega a cancelar las multas aplicadas. El Departamento de Tránsito de su localidad, ha decidido retenerle su licencia. Con esta acción aplicada por el Departamento de Tránsito, podemos ejemplificar:

Seleccione una respuesta.

a. Reforzamiento continúo

b. Extinción

c. Castigo positivo

d. Castigo negativo

6

Skinner distinguió dos tipos de condicionamientos los cuales llamó:

Seleccione una respuesta.

a. Condicionamiento clásico e involuntario

b. Condicionamiento respondiente y el operante

c. El condicionamiento de huella y el demorado

d. Condicionamiento de orden superior y contraorden

7

Una de las características de la “Modificación de conducta”, es:

Seleccione una respuesta.

a. Es la conducta moldeada por las contingencias

b. Es una conducta gobernada por reglas

c. Es técnica de intervención psicológica para la solución de diferentes problemas prácticos

d. Es una conducta de imitación generalizada

8

Staats también estudió la capacidad que tienen las palabras de generar respuestas sensoriales condicionadas, en lo que habitualmente se llama imaginar o la capacidad de percibir cosas que no están delante de nosotros, por ejemplo, Paula, le comenta a su amiga Lina lo mal que se sintió al dar un paseo en yate, pues tuvo mareo y dolor de cabeza. En un futuro cuando, Lina vaya a dar un paseo en yate es probable que sienta lo mismo que su amiga Paula, esto se denomina:

Seleccione una respuesta.

a. Condicionamiento operante

b. Condicionamiento de segundo orden

c. Condicionamiento semántico.

d. Condicionamiento reflejo

9

Algunas

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