Actividad de Aplicación “SITUACIÓN DE AMBIENTE DE APRENDIZAJE”

Actividad de Aplicación

“SITUACIÓN DE AMBIENTE DE APRENDIZAJE”

Un ambiente de aprendizaje de define como una forma diferente de organizar las enseñanzas y el aprendizaje que implica el empleo de la tecnología, este concepto constituye la creación de una situación educativa centrada en el alumno.

En nuestro salón de clases existen diferentes tipos de ambientes de aprendizajes, tales como algunos de estos:

Ambiente físico:

Un ambiente físico es todo el entorno ya sean objetos artificiales o naturales, en nuestro salón existen objetos como el escritorio, el pizarrón, los bancos, las libretas, etc. Todo esto constituye una gran importancia en nuestras actividades diarias en el salón.

Ambiente psicológico:

Un ambiente psicológico es aquel donde se expresan la comunicación y la creatividad, en nuestro salón existe este ambiente ya que el maestro lo crea, además también los alumnos lo hacen.

2. Dos o tres situaciones de aprendizaje que involucra a tu grupo.

a) Durante la clase de PEMA, que es a primera hora, la situación de aprendizaje no es favorable ya que, la mayoría de los alumnos se encuentran casi dormidos, por esta razón, la capacidad de adquisición del conocimiento se ve afectada .

b) En la clase de TIC, generalmente existe una confusión con las actividades a realizar, ya que no hay una clara explicación por parte de la maestra, o en ocasiones el grupo no se concentra por la hora en que se desarrolla la clase, esta suele ser la última y los alumnos generalmente ya sienten el deseo de salir. Lo que hace que su situación complique el aprendizaje.

Los distintos ambientes de aprendizaje mencionados anteriormente nos ayudan en el aprendizaje a través de sus distintos métodos de estudio y de participación con los que ayudan al alumno a mantener un ambiente donde se tenga una comprensión hacia lo que se está dando al alumno a aprender y evitar que se tenga descontrol en los métodos de estudio o lo lleven a dificultar el aprendizaje tanto como en el aula como en distintos tipos de ambientes donde se tiene que aplicar diversas técnicas.

Se proponen los diversos componentes a considerar en los ambientes de aprendizaje:

-Un cuerpo teórico organizado y flexible, métodos heurísticos, habilidades

metacognitivas, aspectos afectivos, actitudes, motivos y emociones en donde cobre especial importancia la metacognición, ya que su desarrollo favorece la transferencia de habilidades adquiridas en un dominio del conocimiento hacia otros.

-Aprendizaje autónomo con sus características: proceso constructivo, acumulativo, autorregulado, intencional; que se produce en un contexto particular, es interactivo y cooperativo.

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