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Adolescentes Y Alcohol


Enviado por   •  4 de Septiembre de 2013  •  2.046 Palabras (9 Páginas)  •  225 Visitas

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INTRODUCCIÓN

El presente trabajo responde a una necesidad la sociedad en general. Según las encuestas de México y otros países como España y Estados Unidos, el incremento del consumo de alcohol entre los jóvenes se ha incrementado, la edad de inicio es cada vez menor, lo que genera adiciones, pues mientras más joven se consume alcohol, las probabilidades de adicción aumentan.

Los jóvenes estudiantes de la Universidad, son un grupo de riesgo, y aunque se cuentan con programas preventivos, no hay nada específico para ayudar a los padres. La familia es un factor de protección, pero los padres ignoran o no tienen las herramientas para generar factores de protección en sus hijos.

Conforme a lo anterior, la Universidad requiere de una escuela para padres que de concordancia a los programas dirigidos a los alumnos y fortaleza para la prevención del abuso del alcohol. La mayoría de papás y mamás de nuestros alumnos son personas que trabajan y no cuentan con el tiempo necesario para asistir a un curso, en este sentidos se plantea un curso a distancia aprovechando la modalidad con la que cuenta La Salle.

El curso se planea para un mes con cinco módulos, donde los padres conocerán acerca del alcohol y sus afecciones, las herramientas parentales que deben desarrollar, las necesidades de los hijos adolescentes que deben cubrir, y la alimentación como un factor preventivo. Se planearán tres encuentros, al inicio para la explicación de la plataforma, en medio donde se presentará un video, de un caso, y el último para cerrar, aclarar dudas y otorgar reconocimientos.

Considerando que una escuela para padres requiere de muchas cosas más se prevé, que se abrirán más temas, relacionados con otras drogas y temáticas en diferentes momentos.

El Diplomado en Adicciones generó el primer paso para un proyecto que seguramente ayudará a los padres de familia, por ende a los estudiantes de la universidad y sin duda un pequeño elemento que contribuirá a proteger a nuestros jóvenes en general.

ANTECEDENTES

El consumo de alcohol en nuestro país es un evento avalado culturalmente, en nuestra sociedad, el uso de alcohol es promovido y considerado como una practica aceptada en la socialización actual.

La familia juega un papel importante en la prevención, pues es el primer espacio socializador para las personas y como tal, el papel en la prevención debe ser activo a través de la acción educativa.

En las conclusiones de la Encuesta de Estudiantes sobre las Tendencias del Uso de Drogas en la Ciudad de México (2009) (Villatoro Velázquez, 2011) se habla de factores de protección, entre ellos, el trabajo con los padres, por medio de programas de parentalidad positiva, que les enseñen, de manera directa por medio del modelamiento, estrategias de interacción y disciplina con los hijos.

Un estudió en la universidad de Valencia (Pons Diez, 1998) detectó que el consumo de alcohol en los adolescentes esta significativamente relacionado con el consumo de los otros miembros de la familia, y con el uso por parte de los padres de estrategias educativas basadas principlamente en la reprobación y en la ausencia de comprensión y afecto. Concluyó que se inferia la necesidad de implicar a los padres en los procesos preventivos y además ofrecer a los hijos un modelado racional y controlado en el uso familiar de bebidas alcoholicas.

Dentro de una perspectiva socio-cultural, varios trabajos realizados expresan la idea de comprender el consumo de alcohol, diversos autores señalan que las influencias ambientales constituyen un factor preponderante para la instalación de futuros y/o precoces alcoholizas. Como principal influencia destacan la presión de los pares, la inducción del medio familiar, principalmente por parte del padre, cuando le ofrece un trago, en el intento de inducirlo a los “hábitos masculinos”. Los estudios epistemiológicos sobre el estudio de alcohol y tabaco entre los jóvenes del mundo muestran que al pasar de la infancia a la adolescencia se inician en el uso. (Ramirez Ruiz, 2005)

Los padres deben prepararse para prevenir el consumo de alcohol de sus hijos adolescentes, la ignorancia es el principal factor en contra, así como la falta de asertividad en la educación de los jóvenes. El alcohol se protege con estereotipos entre los que se pueden encontrar que: el alcohol es un alimento, el alcohol calienta, es un estimulante sexual, que facilita las relaciones sociales, previene enfermedades del corazón, abre el apetito, etc. Se cree que la familia es la primera institución transmisora de estos estereotipos, pues en ella se toman bebidas alcohólicas con frecuencia. Incluso las fiestas familiares son un pretexto para que los niños puedan beber un poco más que probar. (Vega Fuente, 1994).

El alcohol es un protagonista de nuestra cultura, es la droga más consumida, es la droga de inicio, y no genera rechazo, ni en la familia, ni en la escuela, ni en el entorno social más próximo. Los padres deben despertar a la falta de información, porque aquí la ignorancia no es inocente, son muchos los problemas personales y sociales relacionados con el alcohol, que resulta irresponsable cerrar los ojos a lo evidente.

Se han utilizado varios enfoques para educar y persuadir a la población con el propósito de reducir los daños provocados por el alcohol, entre ellos: educación de jóvenes en el aula; campañas de información en los medios; uso de sitios de internet interactivos y promulgación de directrices sobre el consumo de alcohol; etiquetado de las bebidas alcohólicas con el contenido expresado en unidades de bebida y con advertencias; actividades escolares como parte de las iniciativas extra-académicas para las familias y como parte de proyectos de acción comunitaria; e iniciativas comunitarias destinadas a rebatir las normas que rigen el consumo y la distribución de alcohol.

Aunque la información y la persuasión son siempre atractivas como intervención para reducir los daños relacionados con el alcohol, particularmente con los jóvenes, la teoría y la práctica demuestran que tienen pocas probabilidades de conseguir un cambio de comportamiento sostenido, en un ambiente donde se reciben mensajes contradictorios en forma de material publicitario y normas sociales que fomentan el consumo de alcohol, y en el que el alcohol está fácilmente accesible.

El comité de especialistas de la Organización

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