CARL GUSTAV JUNG

Árbol del Estilo de Vida

EL ARBOL DEL ESTILO DE VIDA es una ilustración altamente simple del modelo del desarrollo de la personalidad de Alfred Adler. Está basada en un diagrama que fue originalmente concebido por Anthony Bruck, y modificado después por Henry Stein. Las tres áreas más importantes del árbol son:

Las CINCO RAICES representan el periodo formativo de las influencias de la primera infancia en donde se adopta el prototipo del estilo de vida. Algunas influencias negativas tienen altas probabilidades de provocar desaliento, pero ninguna puede realmente causar que el niño escoja una dirección negativa en la vida. El niño usará su poder creativo para adaptar influencias y circunstancias a su propia idea de la mejor manera en la que debe vivir:

1. Salud y Apariencia: incluyen las influencias de las inferioridades orgánicas, enfermedad, deformidad y también belleza inusual. Cada factor puede actuar como incentivo para una compensación activa o como una carga que conlleva un desaliento pasivo.

2. Posición Económica y Social de la Familia: toman en consideración el impacto de la pobreza, riqueza o cualquier otro factor cultural o religioso que pueda promover sentimientos de inferioridad o superioridad.

3. Actitudes Paternas: cubre los efectos del amplio espectro de las relaciones entre padres e hijos que incluye: democráticas, dominantes, sumisas, mimadas, sobreprotectoras, perfeccionistas, negligentes, de rechazo, seductoras y abusivas

4. Constelación Familiar: explora la influencia del orden de nacimiento: único, mayor, segundo, intermedio, menor, único niño entre niñas, única niña entre niños, adoptado y niños donde alguno de sus hermanos ha muerto. El número de años de separación entre hermanos, como también la secuencia entre hombres y mujeres son también factores importantes. Cada orden de nacimiento tiene sus ventajas y desventajas únicas.

5. El rol del Género: puede ser una influencia positiva o negativa, dependiendo del valor que le sugieran la familia y la cultura. Los sentimientos de igualdad, inferioridad o seguridad pueden ser más evidentes en los modelos a los que los niños están expuestos diariamente.

El ESTILO DE VIDA es el núcleo del patrón repetitivo de pensar, sentir y actuar que caracteriza la actitud única de cada individuo ante las tareas de la vida. Para alcanzar un mejor entendimiento de cada persona, se pueden identificar cinco actitudes subordinadas:

1. La Actitud consigo mismo puede caracterizarse por auto-desarrollo, auto-indulgencia o auto-destrucción.

2. La Actitud ante las dificultades puede variar desde la preferencia a mimarse para eludir dificultades desagradables hasta un apetito muy fuerte por luchar y afrontar dificultades.

3. La Actitud ante otros

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