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Derechos, deberes y prohibiciones del aprendiz. Estilos de aprendizaje e inteligencias múltiples


Enviado por   •  14 de Mayo de 2020  •  Informes  •  1.040 Palabras (5 Páginas)  •  176 Visitas

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INDUCCION

PROGRAMA:

Entrenamiento Deportivo

NUMERO DE FICHA:

 2066658

TEMA:

Derechos, deberes y prohibiciones del aprendiz

Estilos de aprendizaje e inteligencias múltiples

ALUMNA:

Sara Liceth Orrego Idrobo

INSTRUCTOR: 

Hugo Sotelo

Santander de Quilichao

Mayo, 2020

INTRODUCCION

Nos lleva aprender sobre primeramente el reglamento de la institución ‘SENA’, encontraremos y nos identificaremos de varios tipos de aprendizajes e inteligencias que nos abarcan a sí mismo, en ello se reflexiona y se lleva a orientarnos un poco más sobre nuestro aprendizaje

DESARROLLO

  • 1 derecho del aprendiz que considere que haga falta:

Mucho antes de poder quedar postulada en este tecnólogo me leí los derechos y deberes fundamentales que tiene la institución SENA, también por que varios de mis familiares han sido afortunadamente estudiantes de ello.

Cuando leí el archivo que nos enviaste, no solo falto un derecho si no que varios por recalcar:

Uno de ellos como lo leí era el poder postularse o participar en todas aquellas estrategias que en el SENA desarrolla y que estén orientadas al fortalecimiento del ser integral de nosotros como aprendices.

Otro que me llamo mucho la atención fue el de recibir reconcomiendo por o para la Formación profesional Integrada con excelencia por acciones o logros sobresalientes en el proceso de formación y tener clasificación como lo académico, investigativo, deportivo, cultural, artístico e innovador, TENER OPORTUNIDAD DE REPRESENTAR ALA INSTITUCION, RECONOCIDO MEDIANTE UNA MENCION DE HONOR POR SU RESPECTIVO DESEMPEÑO, SER ELEGIDO COMO VOCERO, ETC de acuerdo con los reglamentos del SENA

  • 1 deber del aprendiz que considere que haga falta:

Al igual que como los derechos, nosotros como aprendices (y los incluyo a todos en especial porque somos quien representa la institución y de ella debemos tener su nombre en alto) también debemos cumplir con unos deberes que como en esta institución hay ya un reglamento el cual seguir, creo que el respeto nos lleva a una buena convivencia a un buen ambiente y me refiero a no solo los aprendices si no incluyendo a los instructores o personas que estén dentro a la institución.

  • 1 prohibición que consideró que haga falta:

Como estudiante del SENA, al leer las prohibiciones que en la lectura hay, solo me queda por decir que no considero que falte, considero que debemos o mejor tenemos un deber como estudiantes de respetar nuestra institución o comunidad educativa y cuando hablo de respetar me refiero al tener amor propio por el SENA, sus instalaciones y cosas tan mínimas como sus instrumentos dentro de un aula, queda también por recalcar que debemos tener el nombre por alto de la institución no difamando ni mal hablando de ello.

  • Cual es o son mis estilos de aprendizaje

Bueno empiezo con el de Multimodal ese estilo de aprendizaje enfoca mucho a que no soy un solo estilo de aprendizaje me catalogo o me identifico con varios, tales como:

  • Activo.

Me considero ser una aprendiz activa ya que en su definición explica el ser una persona la cual no esté o no se niegue a una nueva enseñanza o experiencia, soy muy curiosa cuando algo me lleva a querer aprender más y más.

  • Teórico.

Soy una persona muy perfeccionista. Tengo mucho del saber o del buscar una respuesta a una pregunta incógnita, esa cual a la que le busco varias formas de ver, de diferentes medios o personas, no me gusta el dejar cabos sueltos como explica, si tengo alguna duda me inquieto hasta saber su respectiva respuesta.

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