Didactica Tradicional

1DIDACTICA TRADICIONAL

.-VERBALISMO

.-FRENO AL DESARROLLO SOCIAL Y AFECTIVO.

.-PROFESOR POSEEDOR DEL CONOCIMIENTO ORDEN Y DICIPLINA.

.- ALUMNO PASIVO.

.- AUTORITARISMO.

.- VERTICALISMO.

.- NO ANALISIS

.-ALUMNO REPRODUCTOR DE INFORMACION.

DIDACTICA CRITICA.

.- REFLECION COLECTIVA.

.- RETROALIMENTACION.

.- ALUMNO ACTIVO.

.- PROFESOR FACILITADOR DEL CONOCIMIENTO.

.- CONSTRUCTIVISMO.

.- FAVORECE EL DESARROLLO INTEGRAL DEL ALUMNO.

DIDACTICA TECNOLOGICA EDUCATIVA

.- DOMINIO DE LA TECNICA.

.-INFLEXIBLE.

.- NO ADMITE CRITICA NI REMPLAZAMIENTO.

.-CONDUCTISTA.

.-REMPLANTAMIENTO.

EDUCACION.

.-ES UN PROCESO DINAMICO X EL CUAL ES TRASMITIDO ALA PERSONA LOS CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y VALORES QUE LE PERMITE INTEGRARSE A LA SOCIEDAD.

TIPOS DE EDUCACION.

FORMAL, NO FORMAL E INFORMAL.

EDUCACION FORMAL.

APRENDIZAJE OFRECIDO NORMALMENTE POR UNA ISTITUCION EDUCATIVA, ESTRUCTURADA X NIVELES Y QUE CONCLUYE CON UNA CERTIFICACION.

EDUCACION NO FORMAL

APRENDIZAJE Q NO ES OFRECIDA X UNA ISTITUCION EDUCATIVA NI CONDUCE A UNA CERTIFICACION. NO OBSTANTE ES DE CARÁCTER ESTRUCTURADO.

EDUCACION INFORMAL

ES LA Q SE ADQUIERE CON LA EXPERIENCIA DIARIA AL ESTAR EN CONTACTO CON EL MEDIO.

QUE ES PEDAGOGIA

SE ENCARGA DE ESTUDIAR LOS FENOMENOS EDUCATIVOS CON LA FINALIDAD DE APOYAR EL PERFECCIONAMIENTO DEL SER HUMANO.

QUE ES DIDACTICA.

TIENE X OBJETO ENSEÑAR EN CUANTO A LOS METODOS Y TECNICAS Q POSIBILITAN EL APRENDIZAJE DEL ALUMNO. FACILITA EL APRENDIZAJE.

QUE ES ENSEÑANZA.

TRASMITIR ALGUN CONOCIMIENTO DE UNA PERSONA A OTRA.

QUE ES APRENDIZAJE.

ES UN PROCESO Q LLEVA ACABO EL SUJETO Q APRENDE CUANDO INTERACTUA CON EL CONOCIMIENTO Y LO RELACIONA CON SUS EXPERIENCIAS PREVIAS APROVECHANDO LAS CAPACIDADES DE CONOCER PARA RESTRUCTURAR SUS ESQUEMAS MENTALES.

CONDUCTISMO.

CORRIENTE PSICOLOGICA QUE ESTUDIA LA CONDUCTA HUMANA DESDE SU FORMACION, CAMBIOS INTERACCIONES Y CONDUCIMIENTO CONSIDERANDO EL ENTORNO COMO UN CONJUNTO DE ESTIMULOS-RESPUESTA. ES CONDICIONAR. OPERANTE X CLASICO.

QUE ES CONSTRUCTIVISMO.

PROCESO DINAMICO Q POSTULA LA NECESIDAD DE ENTRGAR AL ALUMNO HERRAMIENTAS QUE LE PERMITEN CREAR SUS PROPIOS PROCEDIMIENTOS PARA RESOLVER UNA SITUACION DE PROBLEMÁTICA.

FUNCION SOCIAL DE LA EDUCACION.

.- ASEGURAR LA CONTINIUDAD SOCIAL.

.-PROMOVER EL CAMBIO SOCIAL.

.- ADAPTAR LOS INDIVIDUOS AL GRUPO.

.- REALIZAR UNA SELECCIÓN SOCIAL.

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