EFECTO DE PIGMALION
Enviado por jcesar10bruno • 8 de Febrero de 2015 • 432 Palabras (2 Páginas) • 368 Visitas
Efecto Pigmalión
El efecto Pigmalión, en psicología y pedagogía, es uno
de los sucesos que describe cómo la creencia que tiene
una persona puede influir en el rendimiento de otra persona.
Esto supone, por tanto, algo importante de conocer
y estudiar para los profesionales del ámbito educativo, laboral,
social y familiar.
El efecto Pigmalión se puede identificar de las siguientes
maneras:
Suceso por el que una persona consigue lo que se
proponía previamente a causa de la creencia de que
puede conseguirlo.
“Las expectativas y previsiones de los profesores sobre
la forma en que de alguna manera se conducirían
los alumnos, determinan precisamente las conductas
que los profesores esperaban.” (Rosenthal y Jacobson).
Una profecía autocumplida es una expectativa que
incita a las personas a actuar en formas que hacen
que la expectativa se vuelva cierta.
1 Tipos
Efecto Pigmalión positivo: produce un efecto positivo
en el sujeto, de forma que afianza el aspecto sobre el cual
se produce el efecto, provocando un aumento de la autoestima
del sujeto y del aspecto en concreto.
Efecto Pigmalión negativo: produce que la autoestima
del sujeto disminuya y que el aspecto sobre el que se actúa
disminuya o incluso desaparezca.
2 Origen
El efecto Pigmalión tiene su origen en un mito griego,
en el que un escultor llamado Pigmalión (Πυγμαλίων
en griego antiguo) se enamoró de una de sus creaciones:
Galatea. A tal punto llegó su pasión por la escultura que
la trataba como si fuera una mujer real, como si estuviera
viva. El mito continúa cuando la escultura cobra vida
después de un sueño de Pigmalión, por obra de Afrodita,
al ver el amor que éste sentía por la estatua, que representaba
a la mujer de sus sueños.
Este suceso fue nombrado como el efecto Pigmalión ya
que superó lo que esperaba de sí mismo y al creer que
la estatua estaba viva esta llegó efectivamente a estarlo.
Pigmalión y Galatea, por Angelo Bronzino (1530).
Igualmente el término también encuentra su origen en la
obra de teatro Pigmalión de George Bernard Shaw.
3 Ámbitos
3.1 Educativo
Rosenthal y Jacobson estudian el efecto Pigmalión desde
la perspectiva de la teoría de la profecía autorrealizada.
Esta teoría la entendemos como uno de los factores que
influyen en la motivación de los alumnos en el aula. Aparentemente
parece que es un efecto mágico, pero no lo es,
lo que ocurre es que los profesores formulan expectativas
acerca del comportamiento en clase de diferentes alumnos
y los van a tratar
...