. EL TRABAJO SOCIAL CONDUCTISTAEN LA PRACTICAEl Propósito Es Incrementar Las Conductasdeseadas Y Reducir Las Indeseadas Para Que Elsujeto Actúe Correctamente Y Tenga Una Vidaplena Y Feliz.Las Relaciones Personales Entre El Asistentesocial Y El Cliente D
Enviado por melissagen • 10 de Septiembre de 2013 • 220 Palabras (1 Páginas) • 738 Visitas
. EL TRABAJO SOCIAL CONDUCTISTAEN LA PRACTICAEl propósito es incrementar las conductasdeseadas y reducir las indeseadas para que elsujeto actúe correctamente y tenga una vidaplena y feliz.Las relaciones personales entre el asistentesocial y el cliente deben ser cálidas.
23. EL REGISTRO Las conductas-objetivo ya sean deseadas o indeseadas deben ser recogidas y contadas como línea base y comprobadas durante las intervenciones. Diarios Tarjetas Monedas, contraseñas Contadores automáticos
24. HISTORIAL O EVALUACION Para preparar el historial inicial hay que hacer entrevistas destinadas a descubrir: Cual es el problema Quien es el que sufre Quien forma parte de la conducta problemática Antecedentes Quien podría ser el mediador De que modo le gustaría cambiar Reforzadores probables
25. ETAPAS DE ACCION Evaluación de mediadores Decisión del lugar idóneo para intervenir Comprobación de los datos de la línea base Definición de hechos importantes y consecuencias Objetivo final y los intermedios Programas y técnicas a utilizar Selección de los reforzadores
26. MEDIADORESToda persona sirve de mediador si: Esta presente cuando ocurre la conducta Se sientes reforzado por los progresos del cliente social Tienen voluntad de participar
27. TECNICAS CONDUCTISTAS DE GRUPO Entrenamiento sobre las habilidades sociales, utilizando aprendizaje social sobre autofrustación y cogniciones aproximativas o de enfrentamiento. Pueden ser: Microenseñanza de pequeñas habilidades Entrenamiento asertivo Técnicas de role playing
28. TRABAJO RESIDENCIALUtilización de régimen de fichas:El personal acuerda una lista de conduc
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