Educacion A Distancia

Metodología de la investigación

Modulo #2

1. A partir de los conceptos que aparecen en su libro de texto elabore su propia definición de comunicación.

- La comunicación es la trasmisión de nuestras ideas y pensamientos hacia los demás la comunicación consiste en transmitir una idea que parte de un punto A a un punto B.

2. Establezca diferencias entre comunicación científica y literaria.

- La comunicación científica presenta los hechos de forma objetiva, clara y precisa, por lo que además de transmitir una información describe clara y correctamente un hecho o proceso científico, usando los recursos normales del lenguaje construyendo de manera clara y lógica un escrito. Prepara acuerdos, contratos y proyectos de investigación con precisión para poder prever posibles contingencias. Usa además la exposición oral, las conferencias, discurso, etc.

- La comunicación literaria no tiene una finalidad práctica inmediata, en el proceso comunicativo los elementos que intervienen están subordinados a la llamada función poética o estética, que convierte el mensaje literario en un producto único e irrepetible.

3. Complete el siguiente cuadro teórico de los elementos fundamentales de la comunicación: Realidad, emisor, canal, mensaje, receptor y código.

Realidad

Circunstancias psicológicas, sociales, emocionales, etc. que rodean al “E” y al “R” y que condicionan el mensaje e influyen en su transmisión y recepción.

Emisor

Produce el mensaje y lo envía.

Canal

Medio físico por donde circula el mensaje.

Mensaje

Enunciado enviado por el emisor y recibido por el receptor.

Receptor

Recibe el mensaje y lo interpreta.

Código

Conjunto de signos y reglas que el emisor y el receptor conocen y que sirven para codificar y decodificar el mensaje.

4. Investigue las características generales de la Descripción.

- La descripción es un dibujo hecho con palabras. Se señalan las cualidades concretas y abstractas de una persona, animal o cosas y va dirigida al sentimiento.

- Para hacer una descripción se necesita:

- Escoger los rasgos principales y los detalles concretos.

- Calificar o determinar los rasgos escogidos con adjetivos y comparaciones que reproduzcan en la mente del lector la imagen deseada.

- Ordenar los adjetivos para que produzcan mayor impacto en el lector.

5. Establezca la diferencia entre Descripción Científica y Literaria.

- La descripción científica suele combinarse con la exposición, y tiene como objeto elementos de la realidad (nunca de la fantasía). Se propone reflejarlos de un modo neutro, objetivo, preciso y desprovisto de connotaciones subjetivas. La función del lenguaje que predomina es la representativa.

- además de mostrar aquello que describe, intenta producir un trabajo con el lenguaje y un placer estético al lector.

Como transmite impresiones, no debe ser objetiva necesariamente, es decir, creíble dentro su contexto.

6. Investigue las características generales de la Narración.

- Subjetiva: aquí el narrador es uno de los personajes del relato.

- Objetiva: el narrador es observador de los sucesos.

- Histórica: se relata un hecho pasado.

- Realista: se relata los hechos tal como se presentan en la realidad.

- Fantástica: hace referencia a hechos inverosímiles, que jamás suceden en la realidad.

- De ciencia ficción: relato de hechos futuros.

7. Establezca diferencias

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