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El Ciclo Vital De La Familia


Enviado por   •  19 de Octubre de 2013  •  2.046 Palabras (9 Páginas)  •  622 Visitas

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La familia puede verse como la unidad fundamental de la sociedad, “es la unidad de personalidades interactuantes que forman un sistema de emociones y necesidades engarzadas entre sí, de la más profunda naturaleza” esto refiere a que tanto niños y adultos buscan satisfacerse individualmente de alguna manera dentro de este sistema, esto por ende crea conflictos en el sistema familiar de menor o mayor intensidad. Anteriormente los sistemas familiares eran creados solo para conseguir poder y estabilidad cosa que en nuestros días en general ya no es aceptado por la sociedad. De hecho el sistema familiar, menciona el libro que debe dar cabida a la satisfacción de todos los miembros de la familia.

Con el cumplimiento de estas satisfacciones de cada uno de los miembros del sistema familiar es como puede juzgarse si es un sistema con éxito o fracaso. Sin embargo si no se satisface alguna necesidad tanto física como emocional el sistema se desbalancea y no funciona óptimamente, pero no quiere decir que no puede seguir funcionando., muchas veces el sistema no demuestra alguna característica emocional como hostilidad o afecto y esto es la causa del desbalance.

Existen estímulos externos con los cuales la familia lucha para mantenerse estable, si es capaz de sobre llevarlos y ajustarse a estos estímulos externos manteniéndose unida puede demostrar una cara aparentemente de felicidad pero este unidad de la familia también la debilita pues hace que se quede unida en momentos en lo que es mejor que permanezca alejada.

El sistema familiar tiene dos grandes objetivos (inda, 2006):

1. Resolver las tareas o crisis que van confrontando a la familia en las subsecuentes etapas del desarrollo.

2. Aportar los complementos a las necesidades de sus miembros con objeto de que puedan lograr una satisfacción en el presente y una preparación segura y adecuada para el futuro.

Las fases que describe Pollak por las que atraviesan las parejas, y las que atraviesan las familias son un tanto similares. Esto es debido a que se guían por el ciclo vital.

Existen cuatro grandes áreas que ayudan a describir las fases por las que pasa la familia.

La identidad se refiere al deseo de ser uno mismo a lo largo de la vida y esto se demuestra alrededor de todo el ciclo cuando se es hijo adolescente se busca ser diferente a los padres por estar buscando esa autonomía y es el hecho de por el cual muchas veces inician el proceso de salir de casa. Cuando se encuentra pareja se busca alguien complementario que tenga las cosas que al sujeto le “faltan”.

El área de la sexualidad se refiere a la búsqueda de la armonía psíquica y biológica además de tener un punto de apoyo en el transcurso de la vida familiar.

Hablando económicamente la pareja (subsistema del sistema familiar) debe estar preparada ante las demandas familiares y sociales.

El área de fortalecimiento del yo trata de cómo la pareja debe apoyarse y aprender a ser padre y madre y como seguir satisfaciendo sus necesidades sociales.

Las parejas deben saber intercalar deberes y tener un equilibrio de deberes en general, una relación saludable se basa en el suficiente intercambio de satisfactores materiales y emocionales.

Existen tres frases principales de fallas en el ciclo vital.

“el no darse mutuamente (no proveer)” es capaz de producir regresiones a nivel individual o grupal. La desarmonía de la relación marital tiene que ver con los deseos de cada uno de los sujetos, además de las presiones y cambios sociales existentes.

El ciclo vital de la familia pasa por diversas fases para asi completarse la primera de ellas es el desprendimiento que se basa en la partida del sujeto del sistema familiar en que fue criado.

Muchos de estos sujetos no realizan este desprendimientos pues están demasiado apegados al sistema, también hay ocaciones son los padres lo que están demasiado adheridos al sistema e intentan impedir la salida del hijo del mismo.

La función del clínico que trata a un sistema familiar no es obtener homeostasis estática si no que tenga la molvilidad para que los hijos miembros del sistema puedan iniciar uno nuevo por su cuenta.

En la fase de encuentro, observamos que aprender el rol de ser conyugue no es tan fácil como por lo general se piensa. En esta fase hay que aprender a “aflojar” ya que no siempre se podrá cumplir con esa satisfacción personal con la que esta acostumbrado el sujeto. Habrá que cambiar todos los mecanismos que proveyeron de seguridad al sujeto y también habrá que crear un sistema de seguridad que no proteja solo a uno si no también a la pareja.

Los estudios de Seager (1972) respecto a esta fase están relacionados al contrato matrimonial, como punto de la unión de los cónyuges, con el cual se fijan las cosas que tanto uno como otro esperan dar y recibir.

No siempre se cumplen todos los puntos del contrato y es cuando puede surgir la desilusion por parte de uno de los cónyuges. Esto puede crear serios problemas en el matrimonio y mas aun cuando el cónyuge afectado piensa que el otro si ha satisfecho todas sus necesidades.

Existen varias causas a esta situación de desilusión la primera de ellas es simplemente ignorar el contrato, ya que mujas parejas pienasn que la unión no trae responsabilidades mas que la satisfacción propia y por eso mismo no la cumplen, la segunda seria que ambas partes del matrimonio tengan fijados dos contratos completamente diferentes, esto hace referencia a cuando el matrimonio es formado por dos personas de culturas completamente diferentes. En el tercer caso es donde las expectaciones del individuo no pueden cumplirse por ciertas situaciones individuales. Y de la mano con esta tercera esta la cuarta causa que hace referencia a que la fantasía sobre pasa por mucho a la realidad.

Sager y Kaplan (1972) describen tres niveles del contrato matrimonial.

El primero es el que incluye todo lo verbal, el segundo habla sobre las cosas que cada uno de los cónyuges quiere pero

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