El Color Del Paraiso

En esta película se aprecia cómo es que los niños que nacen con déficit visual como Mohammad construyen su propio mundo, de acuerdo a la información que reciben alrededor en su entorno sin tener información visual, a diferencia de niños que cuentan con algún tipo de información adquirida

Este pequeño niño de 10 años nos transporta a un mundo lleno de olores, sonidos, ternura y fe, sin embargo en este maravilloso paraíso falta una cosa: el amor de su padre ausente. Como se observa en la película el niño es movido por la percepción, podemos encontrar en el transcurso de la película muchos ejemplos como lo es cuando oye hablar a al pájaro carpintero con su pico, lee con las puntas de su dedos en las piedras del río y en las espigas, en una de las primeras escenas podemos observar cuando el niño se sienta a esperar a su padre para salir de vacaciones de verano, el pequeño logra conectarse con la naturaleza que existe en el jardín de su colegio.

Ha desarrollado perfectamente sus otros sentidos de esta forma es susceptible a sentir infinidad de sensaciones, como por ejemplo cuando siente el desprecio de su padre o el gran amor de su abuela y sus hermanas, Su condición de discapacitado visual le permite una habilidad especial para escuchar y leer la naturaleza. Así oye hablar a al pájaro carpintero, lee con las puntas de su dedos en las piedras del río y en las espigas. Así ha aprendido especialmente a especialmente a escuchar y a tocar. También ha aprendido a ver con el corazón. Especialmente las escenas de encuentro con su abuela en la distancia. En su sufrimiento (presentado con lágrimas) es capaz de la alegría.

La familia tiene un papel muy importante para favorecer una adecuada adaptación al ambiente de un niño con déficit visual o con cualquier otra Necesidad Educativa Especial. Una detección, diagnóstico y atención temprana a niños con déficit visual como Mohammad donde participan profesionales y especialistas de la salud y la educación al igual que los padres o la familia.

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