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El Método IPLER


Enviado por   •  20 de Abril de 2014  •  Informe  •  484 Palabras (2 Páginas)  •  271 Visitas

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QUE ES EL METODO IPLER

IPLER es un proceso de lectura autorregulada para leer.

En 1940 Robinson elaboró el Método IPLER que en 1984 fue señalado por Johns y Mc Nema como un método para obtener un buen rendimiento académico. El método comprende tres momentos, un antes, un durante y un después de la lectura:

Antes de la lectura

I nspeccionar

P reguntar y predecir Durante la lectura

L eer y valorar

E xpresarDespués de la lectura

R evisar y consolidar

ANTES DE LA LECTURA

A. Inspeccionar y examinar previamente la lectura Al enfrentarse al texto, la primera tarea del lector es tratar de descubrir el tema del escrito, para lo cual debe responder a la pregunta: ¿De que trata la lectura de la semana?.

B. Como el título del texto, no siempre refleja el tema del escrito, ayúdese con un recorrido relámpago de los subtítulos, el resumen, las preguntas de repaso y todo otro elemento que utiliza el autor para presentar sus mensajes, tales como nomencladores, símbolos, cuadros, gráficos, figuras, etc.El objeto de la inspección, es formarse una idea del tema global de la lectura y, hasta donde sea posible, reconocer las ideas esenciales alrededor de las cuales girará el contenido del texto. Esta orientación le ayudara a organizar las ideas a medida que lo lee

C. La inspección desempeña la función de activador y organizador cognitivo que ayuda al lector a identificar el conocimiento que ya posee sobre el tema.

1. Descripción: Consiste en dar una mirada rápida al capítulo que se va a estudiar para obtener una información general.

2. Procedimiento:

•Lea los títulos y subítulos del capítulo, determine las páginas que va a leer en una hora, por ejemplo. Observe los encabezamientos de los dibujos, diagramas y tablas.

•Lea el resumen, si lo hay. Lea las preguntas si las hay.

•Lea la primera oración en cada párrafo.

•Explore rápidamente tratando de encontrar las palabras y oraciones claves. Observe las frases en negrilla.

•Lea las palabras principales en el glosario.

B. Preguntar y predeci

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Suscríbase

r la respuesta que da el texto Aquí empieza la lectura propiamente dicha, la cual debe llevarse a cabo sección por sección y no del capítulo en su totalidad. Inmediatamente después de elegir la sección que se va a leer, convierta en preguntas las inquietudes que le genera esta parte del texto. Una manera de ayudarse en esta labor es convertir en preguntas los subtítulos que se va a leer. Los interrogantes que formula ahora equivalen a las preguntas que usted le hará al autor si estuviera presente. Luego imagínese las

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