El Primer año De Vida De Rene Spliz

Cambios físicos en el cual el cuerpo de un niño se convierte en adulto, capaz de la reproducción sexual. El crecimiento se acelera en la primera mitad de la pubertad, y alcanza su desarrollo al final. Las diferencias corporales entre niños y niñas antes de la pubertad son casi únicamente sus genitales. Durante la pubertad se notan diferencias más grandes en cuanto a tamaño, forma, composición y desarrollo funcional en muchas estructuras y sistemas del cuerpo. Las más obvias son las características sexuales secundarias. En sentido estricto, el término «pubertad» se refiere a los cambios corporales en la maduración sexual más que a los cambios psicosociales y culturales que esto conlleva.

Se produce un notable estirón y nueva distribución y engrosamiento de tejidos de acuerdo al sexo. Se debe a la incorporación de las hormonas sexuales, que en esta etapa cumplen un rol muy importante en el proceso de crecimiento. Esta modificación altera la imagen corporal, de modo que los púberes tienen que aprender a manejar y controlar su cuerpo, en sus movimientos y desplazamientos en el espacio.

Desarrollo en niños:

Desarrollo de testículos y escroto

Crecimiento de vello púbico

Crecimiento de pene

Bigote y barba

Desarrollo de peso y talla

Cambio de voz

Desarrollo de niñas:

Crecimiento de senos

Crecimiento de vello púbico

Crecimiento de útero y vagina

Primera menstruación

Aumento de estatura de las niñas mucho antes que los niños

Desarrollo motriz

En la adolescencia el individuo busca su propia identidad. El niño se ha desarrollado durante muchos años y ha sido capaz de establecer vínculos emocionales, de expresar sus sentimientos y de establecer relaciones emocionales complejas. Ha aprendido a sentir y a querer.

Su capacidad intelectual también ha madurado, ha aprendido como es el mundo y se ha construido una imagen del mismo

El tránsito de la infancia a la adolescencia no es fácil. La sociedad le exige cada vez más habilidades sociales, más destreza física e intelectual y una mayor adaptación a los cambios que tiene que afrontar solo. Si durante toda la infancia la educación que le han proporcionado familia y escuela no ha ido encaminada a fomentar estas habilidades el adolescente puede tener problemas adaptativos importantes.

Los adolecentes piensan de manera distinta a los niños.

Aunque su pensamiento es aun mas inmaduro en ciertos aspectos ya realiza un razonamiento abstracto y juicios morales sofisticados además pueden hacer planes más realistas del futuro.

En esta etapa es donde se desarrolla la etapa de las operaciones formales según piaget entra en un nivel más alto de su desarrollo.

Se desarrollan la capacidad de pensamientos abstractos.

Permiten una

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