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Erik Erikson uno de los principales psicoanalistas del “Yo” extendió las etapas del desarrollo para incluir el ciclo de la vida en términos psicosociales.


Enviado por   •  7 de Mayo de 2020  •  Ensayos  •  699 Palabras (3 Páginas)  •  276 Visitas

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De acuerdo a los videos compartidos, realizar un cuadro comparativo con ambos:[pic 1]

Erik Erikson uno de los principales psicoanalistas del “Yo” extendió las etapas del desarrollo para incluir el ciclo de la vida en términos  psicosociales. 

El siguiente cuadro describe su formulación de las 8 etapas del desarrollo psicosocial retomada de dos videos diferentes.

VIDEO 1

ERIKSON: Etapas del desarrollo psicosocial

VIDEO 2

ERIK ERIKSON: Etapas del desarrollo psicosocial

  • Confianza básica vs desconfianza:

Transcurre desde el 1er año de edad.

Resultados positivos: Sentimientos de bienestar interior, confianza en uno mismo y en los demás, optimismo.

Resultados negativos: Sensación de malestar, desconfianza hacia uno mismo y hacia los demás.

  • Autonomía vs Vergüenza y duda:

Transcurre de los 2 a 3 años de edad.

Resultados positivos: Ejercicio de voluntad, autocontrol, capacidad para elegir.

Resultados negativos: Rigidez, conciencia excesiva, dudas, cohibición, timidez.

  • Iniciativa vs Culpa:

Transcurre de los 4 a 5 años de edad.

Resultados positivos: Placer en los logros, la actividad, la dirección y el propósito.

Resultados negativos: Culpa sobre las metas contempladas y obras iniciadas.

  • Industriosidad vs Inferioridad:

Transcurre en la etapa de lactancia.

Resultados positivos: Capacidad de absorberse  el trabajo productivo, orgullo por los productos completados.

Resultados negativos: Sentimiento de inadecuación e inferioridad, incapacidad para completar el trabajo.

  • Identidad vs Difusión del rol

Transcurre en la etapa de la adolescencia

Resultados positivos: Confianza en la identidad interior y la continuidad, promesa de una carrera.

Resultados negativos: Incomodidad en los papeles, sin conjunto de estándares, sensación de artificialidad.

  • Intimidad vs Aislamiento:

Transcurre en la etapa de la adultez temprana.

Resultados positivos: Reciprocidad, compartimiento de ideas, trabajo, sentimientos.

Resultados negativos: Evitación de la intimidad, relaciones superficiales.

  • Generatividad vs Estancamiento:

Transcurre en la etapa de adultez.

Resultados positivos: Capacidad de perderse uno mismo en el trabajo y relaciones.

Resultados negativos: Pérdida de interés en el trabajo, relaciones deterioradas.

  • Integridad vs Desesperanza:

Transcurre en los años posteriores (tercera edad).

Resultados positivos: Sensación de orden y sentido, conformidad con uno mismo y con los logros obtenidos.

Resultados negativos: Miedo a la muerte, amargura en la vida y en lo que se perdió o en lo que no pudo ser.

  • Confianza básica vs desconfianza básica:

Se da entre los 0 y 2 años de edad.

La figura primordial es la madre y es la  base de la futura autoestima o autoconfianza.

  • Autonomía vs Vergüenza y culpa:

Se da entre los 2 y los 3 años.

Las figuras centrales son los padres, el niño va ganando autonomía por la bipedestación, control de interés, pero puede sentir culpa o vergüenza por que los padres no están afirmando adecuadamente la etapa evolutiva.

  • Iniciativa vs Culpa:

Se da entre los 3 y los 6 años.

La figura central es la familia, el niño siente iniciativa por parte de sus familiares, aunque también puede seguir sintiendo culpa por culpas que son indebidas.

  • Industria vs Inferioridad:

Se da entre los 7 y los 12 años.

Las figuras importantes en esta etapa son los compañeros, es la etapa del desarrollo de la creatividad y los conocimientos esto en la escuela. La inferioridad se da por la fuerte competitividad entre compañeros.

  • Identidad vs Difusión de rol

Se da entre los 13 y los 19 años.

Las figuras centrales son los grupos, el adolescente esta en busca de la identidad, y siente una fuerte necesidad de enfrentarse con las figuras de autoridad.

  • Intimidad vs Aislamiento:

Se da entre los 20 y los 40 años.

Es el periodo del amor romántico en el cual la persona busca una pareja, para un proyecto de vida, por el contario se puede producir aislamiento si la persona siente temor a otras personas.

  • Generatividad vs Estancamiento:

Se da entre los 40 y los 60 años.

El adulto ya es muy maduro, las figuras centrales son el hogar o el trabajo y la generatividad se da por los logros, la resolución de cada periodo afecta al periodo subsiguiente. 

  • Integridad Yoica vs Desesperación:

Se da entre los 65 años en adelante y al figura central es la humanidad, el sujeto ay una vez vivido, reflexiona y piensa si ha cuidado bien de sí mismo, sin embargo si siente que no ha sido así entre en estado de desesperación frente a la muerte o enfermedades.

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