Familias Disfuncionales

Este proyecto tiene una gran relevancia social, ya que puede generar conciencia del manejo inadecuado de una familia en la vida académica de un adolescente debido a que este problema afecta emocionalmente al menor prestando más atención a sus problemas familiares, perdiendo interés por educarse y formarse ante todo como personas.

En el mundo existe una gran variedad de personas que no tienen la capacidad de afrontar y solucionar sus problemas, por eso este proyecto no solo va enfocado en mejorar el rendimiento en los estudiantes sino también en disminuir la cantidad de personas con estas características porque no solo trae consecuencias educativas, también conlleva problemas sociales en nuestro país; y esto tendría un aporte muy importante al conocimiento lo cual ayudaría en el campo de la psicología al realizar un tratamiento estandarizado para el manejo de problemas familiares.

Esta investigación está ligada fuertemente al colegio Gimnasio Campestre George Berkeley y en especial a sus resultados, ya que el objetivo principal es que los estudiantes aprendan a manejar emocionalmente una familia disfuncional y que aprendan a solucionar cada dificultad que se les presente, así podríamos lograr una mejoría en el rendimiento académico o actitudinal; las diferentes encuestas serán aplicadas dentro de la misma institución para así encontrar la dificultad que se presente y poder solucionarlo.

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