GUÍA DE ACTIVIDADES MOMENTO INICIAL E INTERMEDIO

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CURSO SALUD OCUPACIONAL A TRAVÉS DE ENTORNOS AVA

Temáticas que se revisaran: Contenidos requeridos y contenidos complementarios que se

encuentran en el entorno de conocimiento.

Estrategia de Aprendizaje: Estrategia de aprendizaje basado en proyectos. “El aprendizaje por

proyectos tiene muchas ventajas: se centra en los conceptos y principios de una disciplina, implica

a los estudiantes en investigaciones de solución de problemas y otras tareas significativas, les

permite trabajar de manera autónoma para construir su propio conocimiento y culmina en

productos objetivos y realistas”1

Síntesis de las actividades

Las actividades se desarrollarán aplicando la estrategia de aprendizaje basada en proyectos

organizada en tres momentos denominados “momento inicial, momento intermedio y momento

final”; para ello usted deberá en primer lugar remitirse a la agenda del curso y efectuar el paso 0,

una vez desarrollada esta actividad de forma individual, usted deberá ingresar al entorno

aprendizaje colaborativo y en el foro “trabajo colaborativo“ proponer una empresa que obedece a

uno de los sectores economicos que posee el país; dicha empresa será el objeto central de estudio

que permitirá el desarrollo del restante de las actividades propuestas en la presente guía; en el

entorno “Aprendizaje colaborativo”, en “formatos para diligenciamiento” usted encontrará el

modelo sugerido para solicitar la autorización por parte de la empresa candidata. En este apartado

el participante tendrá la oportunidad de interactuar en el foro de trabajo colaborativo para discutir

con los compañeros la pertinencia de la empresa candidata; así como proponer estrategias para el

desarrollo de cada actividad (se sugiere que para la empresa escogida dicho estudiante proponente

se convierta automaticamente en el facilitador de la información). Seguido de esto el estudiante

deberá desarrollar de forma colaborativa los pasos 1 al 9, apoyadandose en los resultados

obtenidos en el foro colaborativo que se encuentra en el entorno de “aprendizaje colaborativo” y el

foro de “temas de discusión” para cada unos de ellos; los cuales se encuentran en el entorno

“evalución y seguimiento”. Los pasos 1 al 9 presentan un peso evaluativo de 375 puntos.

Actividad 1. Actividad Individual

Cada estudiante deberá entregar de manera individual las siguientes actividades:

1. Paso 1. El estudiante deberá identificar, seleccionar y proponer al grupo colaborativo una

empresa que permita desarrollar el proyecto del curso teniendo en cuenta los sectores

aprobados para el desarrollo global de la actividad; una vez se haya creado concenso en torno

de la empresa objeto de estudio; el estudiante ganador de la propuesta deberá acceder al

entorno “aprendizaje colaborativo” y en el link “formatos para diligenciamiento” descargar el

modelo de la carta, el cual deberá ser diligenciado con la finalidad de solicitar autorización por

parte de la empresa para que le permitan entrevistar a los trabajadores, obtener información

relacionada con esta asignatura, observar y fotografiar las instalaciones. Una vez obtenida

respuesta por parte de la empresa, el grupo o su líder designado deberá cargar dicha

información en formato pdf, dentro del espacio “Aprendizaje practico”, mediante el link “carta

de autorización y/o aprobación”. Esta actividad puede ser desarrollada en la empresa en la cual

labore u otra empresa que les suministre dicha autorización.

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