Gabriel Garcia Marquez

GRADO

OCTAVO

PERIODO

CUARTO

ASIGNATURA

LENGUA CASTELLANA

DOCENTE (S)

EDNA HERRERA

MARISOL MORALES

FECHA

Del 06 al 13 de noviembre

de 2013

DIMENSIONES A EVALUAR

DESEMPEÑO COGNITIVO (40%)

Se debe entregar en la primera sesión. Se trae elaborado

1. RECONOCE Y EXPLICA LOS DIFERENTES MOMENTOS, ESTILOS, CORRIENTES, OBRAS, AUTORES Y SENTIDOS PRESENTES EN EL CONTEXTO CULTURAL DE FINALES DEL SIGLO XIX Y COMIENZOS DEL SIGLO XX.

2. DESARROLLA PROCESOS DE ANÁLISIS QUE HAGAN POSIBLE LA COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN FUNDAMENTADA DE LA LECTURA DE TEXTOS.

- Identificar en una obra literaria colombiana del siglo XX (de un autor diferente a Gabriel García Márquez), mínimo 5 características propias de esta época, adjuntar los fragmentos del texto y justificar con citas textuales y su respectiva interpretación.

- Escoger y leer un cuento del libro “Doce cuentos peregrinos de Gabriel García Márquez e identificar mínimo 5 características propias del realismo mágico. Adjuntar los fragmentos del texto y justificar con citas textuales y su respectiva interpretación.

- Realizar ficha de lectura del cuento escogido en el anterior ítem.

DESEMPEÑO PROCEDIMENTAL (40%)

Se presentará en la segunda sesión. Se hace en clase

3. APLICAR ESTRATEGIAS PARA LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS EXPOSITIVOS Y ARGUMENTATIVOS NECESARIOS PARA EL EJERCICIO ACADÉMICO DEL ESTUDIANTE

4. INTERPRETAR Y DEDUCIR INFORMACIÓN DE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS.

5. PRODUCIR TEXTOS ARGUMENTATIVOS A TRAVÉS DE LOS CUALES PRESENTE SU OPINIÓN.

- Presentar prueba escrita de comprensión e interpretación textual.

- Realizar taller de producción textual en clase con pautas establecidas con base en el texto “Gabo y el alma colombiana”.

DESEMPEÑO ACTITUDINAL (20%)

Se presentará en la tercera sesión. Se hace en clase

Traer hoja examen, cuento seleccionado,

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