Habilidades y estrategia para la efectiva comunicación verbal y no verbal
Enviado por vivianardgz • 28 de Octubre de 2015 • Ensayos • 406 Palabras (2 Páginas) • 235 Visitas
Nombre: Viviana Rodriguez | Matrícula: 2744524 |
Nombre del curso: Comunicación Efectiva | Nombre del profesor: Mainoel Treviño Gómez |
Módulo: Habilidades y estrategia para la efectiva comunicación verbal y no verbal. | Actividad: Ejercicio 2 |
Fecha: 23 de Febrero de 2015 | |
Bibliografía: Fonseca, S. (2005). Comunicación oral fundamentos y práctica estratégica (2ª ed.). México: Pearson Prentice Hall. |
Título: Yo hablo…
Introducción:
Este ejercicio es de la comunicación oral y escrita; desde pequeños nos comunicamos pero hay mas variables que intervienen a el proceso de la comunicación que no vemos. El modelo transaccional nos ayuda a ver esos variable mas especifico. También en este tema vimos la Comunicación oral y escrita y sus diferencias.
Contenido:
1.
El Modelo transaccional, se forma con 7 diferentes cosas: Emisor, receptor, mensaje, canal, retroalimentación, ruido y contexto.
- El emisor es la persona que envía el mensaje.
- El Receptor es la persona a quien se dirige el mensaje.
- El mensaje es el contenido.
- Canal es el medio por cual se envía.
- Retroalimentación es el interacción entre el emisor y receptor.
- Ruido son los obstáculos.
- Contexto el ambiente en donde se encuentran.[pic 2]
Son 4 propósitos generales de la comunicación:
- De informar: es la función representativa del lenguaje, cuando se intenta explicar algún termino.
- De entretener: función expresiva del lenguaje, es lograr el encuentro entre el hablante y oyente.
- De persuadir: función apelativa del lenguaje, es cuando la persona quiere influir.
- De actuar: intenta dirigir o llevar al oyente a la motivación.
La comunicación oral es: espontanea, se rectifica, utiliza modismos y dichos, hay acción corporal, es casi siempre informal y rompe la sintaxis.
La comunicación escrita es: mas reflexiva o razonada, utiliza modismos solo en lo literario, no hay acción corporal, evita repetición de palabras.
- Describe en este punto sobre lo que planeaste para tu exposición oral (recuerda que puede ser sobre un tema cultural, educativo o tecnológico).
- Redacta sobre tu ejercicio que incluya el análisis de los elementos visuales, vocales y verbales que aplicaste y los que te faltaron aplicar.
- Describe la manera en que demuestras los cinco valores del comunicador en tu exposición oral.
- Sugiere 3 recomendaciones para mejorar tu exposición.
Nota: Tu exposición oral puedes grabarla o hacerla frente al espejo para así poderte analizar de la mejor manera.
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