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Inteligencia Emocional


Enviado por   •  7 de Septiembre de 2013  •  1.403 Palabras (6 Páginas)  •  236 Visitas

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INTELIGENCIA EMOCIONAL

Consiste en una serie de actividades que nos permite apreciar y expresar de manera justa nuestras emociones y las de otros para emplear nuestra sensibilidad a fin de motivarnos, planificar y realizar de manera cabal nuestras actividades. Aunque la mayoría cuando hablan de inteligencia hace hincapié en los conceptos cognitivos tale como la memoria y la capacidad de resolver los problemas.

Thorndike: (Tordey) hablo de la inteligencia social o sea la habilidad que tiene para comprender y motivar a otra persona.

David Wechsler: expresar de forma sana y satisfactoria las emociones.

Howard Gardner: Teoría de la inteligencia múltiple. Introdujo la Inteligencia interpersonal que es la capacidad de comprender los deseos, intenciones y emociones de otras personas. Y la Inteligencia intrapersonal.. La capacidad de comprenderse uno mismo.

Otros de los orignes de la Inteligencia emocional está en Joseph Ledoux como influencia mas reciente a partir de su libre “Cerebro emocional” en el divulga los circuitos neuronales del cerebro y afirma que la emoción procede del pensamiento.

• El primer uso de inteligencia emocional es atribuido a Wayne Payne citado en su tesis doctoral un estudio de las emociones. El desarrollo de la inteligencia emocional 1985. Sin embargo se dice que el termino de inteligencia emocional había aparecido en textos de Leuner (1.966). Geenspan también presentó un modelo de I.E en el 1989. Seguido por Salovey e Mayer 1990 y Goleman 1995 donde publico su libro Inteligencia Emocional. El cual fue el boom en la revista “Time”. Que fue el primer medio de comunicación que lo dio a conocer.

• Para poder comprender el gran poder de las emociones sobre la mente pensante. Y los conflicto existente entre el sentimiento y la razón debemos considerar la forma cómo ha evolucionado el cerebro.

Observamos la región primitiva del cerebro que es el T.E regula funciones vitales básicas como la respiración o el metabolismo y lo comparte con todas aquellas especie que disponen de Sistema nervioso. El T.E parte de encéfalo que conecta las estructuras cerebrales superiores con la medula espinal. Del T.E emergen los centros emocionales que millones de año dieron lugar al cerebro pensante.

El neocortex es que revela con claridad las autenticas relaciones existentes entre el pensamiento y el sentimiento. evalúa el estimulo utilizando la razón y la memoria que tiene de él y decide la respuesta.

Según el neurólogo Josep Ledoux: el funcionamiento del circuito de respuesta de las emociones es doble : un circuito básico que solo interviene el sistema límbico

Un circuito inteligente en el que además interviene el neocortex.

Ejemplo : Circuito básico:

El estimulo llega atreves del oído, al tálamo, este envía la información a las amígdalas, las amígdalas investigan a través de la memoria emocional del hipocampo si el ruido supone peligro o no.

Cuando la amígdala tiene la respuesta (suponiendo que el ruido es peligroso) da órdenes al hipotálamo para que el cuerpo actué.

El hipotálamo activa el sistema hormonal, la respiración, el funcionamiento del corazón, la musculatura, y prepara el cuerpo para correr y huir del peligro en este circuito no intervienen elementos del pensamiento, neocortex, es más rápida es útil en situaciones que no se pueden esperar respuestas racional.

CIRCUITO INTELIGENTE: NEOCORTEX: El estimulo llega a través del oído al tálamo, este lleva la información a la amígdala .

La amígdala investiga, a través de la memoria emocional del hipocampo, si el ruido supone un peligro o no envía la información al neocortex.

El neocortex evalúa el estimulo utilizando la razón y la memoria que tiene de él. Y decide la respuesta.

El neocortex envía su decisión a la amígdala.

La amígdala , de acuerdo con las ordenes del neocortex, envía la información al hipotálamo. El hipotálamo activa el cuerpo para producir la respuesta solicitada por la amígdala . La inteligencia

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