Inteligencia Emocionales De Daniel Goleman
Enviado por dianariverba • 13 de Enero de 2014 • 1.139 Palabras (5 Páginas) • 394 Visitas
INTELIGENCIA EMOCIONALES
DANIEL GOLEMAN
LA APARICIÓN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
En 1990, dos psicólogos norteamericanos, el Dr. Peter Salovey y el Dr. John Mayer, acuñaron un término cuya fama futura era difícil de imaginar. Ese término es ‘inteligencia emocional’
Pocas personas de los ambientes culturales, académicos o empresariales ignoran el término o su significado. Y esto se debe, fundamentalmente, al trabajo de Daniel Goleman, investigador y periodista del New York Times, quien llevó el tema al centro de la atención en todo el mundo, a través de su obra ‘La Inteligencia Emocional’ (1995).
El concepto de inteligencia emocional (Daniel Coleman)
El nuevo concepto, investigado a fondo en esta obra, irrumpe con inusitado vigor y hace tambalear las categorías establecidas a propósito de interpretar la conducta humana (y por ende de las ciencias) que durante siglos se han dedicado a desentrañarla
El concepto de inteligencia emocional fue popularizado por el psicólogo estadounidense Daniel Coleman y hace referencia a la capacidad para reconocer los sentimientos propios y ajenos. La persona, por lo tanto, es inteligente (hábil) para el manejo de los sentimientos.
La inteligencia emocional nos permite tomar conciencia de nuestras emociones, comprender los sentimientos de los demás, tolerar las presiones y frustraciones que soportamos en el trabajo, acentuar nuestra capacidad de trabajar en equipo y adoptar una actitud empática y social, que nos brindará mayores posibilidades de desarrollo personal.
La inteligencia emocional es una forma de interactuar con el mundo que tiene encueta los sentimientos y engloba cualidades tales como el control de los impulsos, la autoconocimiento, la motivación , el entusiasmo, la perseverancia, la empatía, la agilidad mental, etc.
Goleman amplió la definición inicial, la inteligencia emocional implica cinco capacidades básicas:
Descubrir las emociones.
Conocer sentimientos (emociones) propios y las de los demás, reconocerlos y manejarlos.
Crear una motivación propia (Automotivarse).
Gestionar las relaciones personales.
Relacionarse adecuadamente con las personas.
¿Qué son las emociones?
Según Daniel Goleman emoción es como un sentimiento que afecta a los propios pensamientos, estados psicológicos, estados biológicos y voluntad de acción.
La inteligencia emocional es un conjunto de competencias emocionales que permite resultados exitosos en el trabajo y en la vida. La inteligencia emocional es la clave del éxito.
Expresar sentimientos adecuadamente con afectividad.
Permite que las personas trabajen juntas sin roces en busca de un objetivo común.
La deficiencia en estas facultades puede dificultar la aplicación de la pericia técnica y el intelecto.
La inteligencia emocional se puede aprender
Si ignoramos el elemento humano estamos destinados al fracaso.
El mundo moderno en el progreso de las empresas los individuos depende cada día mas de inteligencia emocional.
La inteligencia emocional
La inteligencia emocional tiene una base física en el tronco encefálico, encargado de regular las funciones vitales básicas. El ser humano dispone de un centro emocional conocido como neocórtex, cuyo desarrollo es incluso anterior a lo que conocemos como cerebro racional.
La amígdala cerebral y el hipocampo también resultan vitales en todos los procesos vinculados a la inteligencia emocional. La amígdala, por ejemplo, segrega noradrenalina que estimula los sentidos.
A diferencia de lo que ocurre con el cociente intelectual no existe un estudio que permite medir la capacidad o el grado de inteligencia personal de un sujeto. En este sentido, la apreciación de esta habilidad es más bien subjetiva.
La inteligencia emocional es una variable de la personalidad que describe la capacidad de percibir, entender y gestionar información emocional propia y ajena. El reconocimiento del papel que juega esta capacidad en los razonamientos y en la toma de decisiones complementa el modelo tradicional -basado únicamente en el cociente intelectual (IQ)- con la introducción de un cociente emocional (EQ).
Posteriormente,
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