LAS ETAPAS DEL DESARROLLO COGNITIVO

2.7 describe la estrategia en sus tres fases: inicio, desarrollo y cierre; incluyendo actividades recursos, tiempos y formas de evaluación

Inicio:

Elaboración de “la granja escolar” donde incluirá, huerto, corral de animales, en esta actividad padres de familia docente y alumnos trabajaran en conjunto para la elaboración de dicho trabajo y tendrá el objetivo de integra a los pequeños en las actividades planteadas, el material que se necesitará será madrea, clavos, martillos, maya de alambre, semillas, animales como pollos y conejos y se elaborara en un periodo de 2 horas diarias durante 3 días.

Organizar equipos de para trabajar en la granja. Esta actividad se ejecutara en plenaria donde los alumnos estén sentados en círculos, después se les comentara la importancia de realizar trabajos en equipo y se les invitara a que ellos mismos organicen su propio equipo en el cual trabajaran llevara un tiempo aproximado de una hora y se utilizará papel bond, plumones y cinta adhesiva.

Elaboración de vestimenta para representar el cuento “los tres cochinitos” para realizar esta actividad nos sentaremos en círculo padres de familia alumnos y docente y comentaremos que próximamente presentaremos el cuento los tres cochinitos y que necesitaremos las vestimentas que se pondrán los personajes del cuento, posteriormente se les invitara a los padres de familia y alumnos a trabajar en el diseño de dicha ropa donde se necesitará tela, agujas hilo y cartoncillo se tomara un tiempo de una semana para realizar dicho trabajo.

Elaboración de marionetas para el teatro guiñol “la gallina de los huevos de oro” sentados los alumnos con sus padres se les mostrara fommy, tela, cartulina, colores, pinturas textiles que servirán para hacer los títeres que se utilizaran en la representación del teatro guiñol con nombre la gallina de los huevos de oro se les invitara a padres de familia y alumnos a intercambiar ideas y compartir opiniones de cómo elaborar las marionetas de una mejor forma, esta actividad se realizara en 2 horas durante tres días.

Elaborar vestimenta para la obra teatral “los amigos de la selva” en esta actividad se trabajara únicamente con los alumnos y se organizaran en equipos, cada equipo tendrá su jefe de equipo quien será el encargado se orientar a sus compañeros de equipo en cómo utilizar los materiales dados que serán papel crepe, pegamento, tijeras y cinta adhesiva el tiempo aproximado será de 2 horas diarias durante 3 días.

Elaborar material para ambientar el salón con el tema a trabajar “la granja escolar” en esta actividad los alumnos se les invitara a que aporten ideas de como decorar el salón, enseguida buscaran imágenes de animales las recortaran y pegaran en la pared asiendo un mural, con diferentes técnicas de pintura se trazaran los pastos y vegetaciones que tendrá el adorno de la escuela la aproximación de tiempo que se le destinara a dicha actividad será de una jornada.

Desarrollo:

De tarea Cada alumno aportara un animal y/o planta que servirá para la creación de la granja escolar, la convivencia mutua y el trajo en equipo será indispensable para realizar el trabajo, enseguida Se asignaran las comisiones que tendrá cada equipo estos a su vez serán los responsable del cuidado de las plantas y animales, aportaran ideas y sugerencias de cómo organizarse se utilizara laminas para asignar los turnos de los equipos y plumones para anotar los nombres tiempo aproximado 2 días.

Después del receso serán ensayos diarios para la presentación de cuento “los tres cochinitos”, ahí se les motivara a participar dándoles un ambiente de seguridad y confianza, se les preguntara a los alumnos quien quiere representar cada personaje en primer lugar quienes serán los tres cochinitos? Después de que los alumnos se les aliente a participar para pedir el personaje central se les dirá que ahora toca el turno de representar al lobo de igual manera se les motivara a los pequeños para que tomen la confianza de ser ellos quienes propongan quien quiere representar cada personaje, en los últimos ensayos se empezara a utilizar los trajes para darme mejor vista a los personajes, la actividad está planteada a realizarse en 4 días durante 2 horas por día.

Cuando toque el turno de leer el cuento “la gallina de los huevos de oro” primeramente se

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