Modelo Psicodinámico Y Egosocial

Mecanismos de defensa:

• Formación reactiva. Sustituye sentimientos o conductas con otro opuesto.

• Desplazamiento. Los impulsos que son para una persona los reenvía a otra.

• Fijación regresión. Ocurre cuando se vuelve a un estado de maduración anterior al que se tiene.

• Sublimación. Cuando logra encauzar los impulsos sexuales o agresivos hacia comportamientos artísticos, intelectuales u otras áreas.

• Racionalización. Cuando la persona encuentra una respuesta aceptable para algo que no lo es.

• Negación. Cuando se niega un hecho y el resultado es la alteración del yo por ser incapaz de afrontar la realidad.

• Proyección. Cuando se atribuyen los impulsos o deseos que siente o piensa una persona a otro individuo, cosa o animal, que le permitirá enfrentarse al manejo de la ansiedad.

• Intelectualización. Es cuando se dan respuestas analíticas y desapegadas a las acciones que generaron los impulsos.

Instancias psíquicas.

• Ello. Es lo inconsciente, desorganizado, amoral e ilógico, busca el placer y no tiene contacto con la realidad. Son los impulsos y deseos de la niñez permanecen hasta por décadas.

• Yo. Se caracteriza por estar en contacto con su realidad, representa el sentido común. Está consciente de lo que ocurre en el exterior, es adaptable.

• Superyó. Es el juez que evalúa las acciones que realiza el yo como buenas o malas. Tiene tres funciones: la conciencia, la autobservación y la formación de ideales.

• Los principales conceptos en los que se basó la obra de Freud.

Considera al inconsciente una fuerza que motiva la vida y a la niñez como formadora de la estructura psíquica, explica la importancia de las vivencias en la niñez, debido que al crecer los conflictos que acontecen en estas etapas quedaban reprimidos en el inconsciente.

• La idea de Jung sobre el desarrollo de la personalidad a lo largo de la vida.

El hombre debe de aspirar a la individuación, que es cuando se integra lo consciente y lo inconsciente de la personalidad. Sin embargo, durante la mitad de su vida existen diferencias entre las personas que conforme llegan a la madurez logran desarrollar un tipo universal de personalidad, siendo imposible diferenciar entre un tipo psicológico particular.

• Aportaciones de la teoría de Murray a la teoría psicodinámica.

Explica las necesidades que surgen de los procesos internos (lo fisiológico) y ambientales (físico, social y cultural), los cuales generan tensiones que activan distintos comportamientos, por lo que considera que las necesidades y el entorno determinan en gran medida a la personalidad. Su teoría tiene una visión positiva, y plantea que el ser humano tiene libre albedrío lo cual permite su desarrollo.

• El psicoanálisis interpersonal de Horney.

Todas las personas al nacer pueden alcanzar un desarrollo equilibrado, sin embargo, se requiere tener las condiciones adecuadas para lograrlo: un ambiente afectivo, en donde también se muestren los límites a través de una disciplina satisfactoria. Esto generará en el individuo sentimientos de seguridad y satisfacción que permitirán encontrar armonía con su yo real.

• Las relaciones objétales de Klein y la posición esquizo-paranoide y depresiva.

Para Klein durante la niñez se vivirá psiquicamente entre dos posiciones para definir el objeto de amor y superar su agresividad, las cuales son la posición esquizoide-paranoide y la posición depresiva. Los bebés tienen pulsiones que permiten estar en relación con lo que los rodea y la primera es la pulsión de muerte, que amenaza al yo rudimentario y a las tendencias para lograr la integración del yo.

• La necesidad y fases de desarrollo de Sullivan.

De su estudios con las experiencias se desprenden dos aspectos: el primero son las tensiones, que es aquello que motiva a actuar , las cuales se divien en dos:

1. Necesidades: facilitan el desarrollo interpersonal.

2. Ansiedades: obstaculiza las relaciones interpersonales equilibradas.

El segundo son las transformaciones de energía que son las acciones y los comportamientos. Los rasgos o pautas de conducta son llamados dinamismos, son transformaciones de energía.

Asimismo, como varios de los autores que has revisado, Sullivan desarrolló su teoría sobre las fases del desarrollo, a continuación se te explican:

• El sentido humanista de Fromm.

La teoría de Fromm se fundamenta en que los humanos fueron separados de la naturaleza, pero no dejan de formar parte de ella. Los humanos

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