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Neurociencia y el aprendizaje


Enviado por   •  26 de Octubre de 2019  •  Ensayos  •  401 Palabras (2 Páginas)  •  147 Visitas

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Neurociencia y el aprendizaje

Vallery Figueroa Ayala

ID: 1803986894

National University Collage

Recinto de Mayagüez

Educ. 5110

Pyshosocial Foundations of Education

Prof. Dra. Monique Guidicelli

        Este articulo presenta la neurociencia y la estrechez que tiene esta con la educación o el aprendizaje. La neurociencia estudia el comportamiento del cerebro. Hay algunos acontecimientos que certifican que existen unos cambios notorios el cerebro cuando se produce el aprendizaje.

        Los autores quieren demostrar que a través de la neurociencia podemos mostrar el desarrollo del aprendizaje y el comportamiento del cerebro ante este.

        La neuroeducación puede llevarnos a ir más allá en cada persona y poder dar un vistazo a su intimidad.

        Los autores afirman que cuando algo produce placer en nuestra vida este aprendizaje queda grabado en nuestra memoria. Según Battro (2006b) la neurobiología y la educación tendrían pocas probabilidades de encontrarse, sin embargo, lo hicieron esta vez al indagar el talento emocional y la debilidad mental.

        Los autores defienden que las neurociencias en sus diferentes técnicas pueden aportar significativamente a la educación. A través de investigaciones han demostrado que ciertamente las diferentes disciplinas pueden ver el impacto y el comportamiento del cerebro en cuanto a sus funciones relacionadas con el aprendizaje.

        La evidencia presentada por los autores es confiable ya que se presenta desde un punto de varios de ellos coincidiendo en la mayoría de las plantaciones.

        Entiendo que la información brindada por el articulo es conveniente para la educación. Esta información abre una ventana para conocer a fin y un poco mas detallado el proceso de aprendizaje y la relación entre si que hay con el cerebro, la mente y el aprendizaje.

        La neurociencia y sus diferentes técnicas según expuesto por los autores puede ayudar en la educación. Se debe establecer una comprensión de sus diferencias y similitudes en la educación y las neurociencias. (Ansari y Coch, 2006)

Referencias

De la Barrera, M. (Abril 2009) Neurociencias y el aprendizaje. revista unam.mx 

Recuperado de: http://www.revista.unam.mx/vol.10/num4/art20/int20.htm

Gaja M. (junio 2017). ¿Que aporta la neurociencia al mundo del aprendizaje?

Recuperado de: https://www.isep.es/actualidad-neurociencias/que-aporta-la-neurociencia-al-mundo-del-aprendizaje/

 

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