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Pedagogia Humana


Enviado por   •  19 de Mayo de 2013  •  341 Palabras (2 Páginas)  •  384 Visitas

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PEDAGOGÍA HUMANA

La pedagogía humana desde la perspectiva emocional, física y moral es uno de los temimos más usados para describir la forma, las herramientas y las estrategias de enseñanza-aprendizaje del ser, considerando que desde la infancia esta forma de pedagogía da inicio desde el hogar…, desde la niñez..., cada padre o cada madre es pedagogo y se enriquece con este quehacer diario.

De allí se deduce que estas orientaciones ayudaran a definir más adelante al “ya joven”, todo aquello que desea proyectar, es decir, multiplicar aquellos conocimientos identificando primero aquella disciplina que le permita realizarse como persona y como ser social, empleando los métodos, procedimientos e instrumentos necesarios para ejercer sus funciones vocacionales desde las capacidades de explorar, indagar, interpretar y proyectar en su contexto social en general.

Esta Pedagogía considero busca contribuir con la formación de un ciudadano integral, aún a las ideas, experiencias, expectativas y teorías pedagógicas en la elaboración de un modelo pedagógico que cumpla con la formación del docente con alta calidad humana, profesional y ética.. Según Franco de Machado (1996), plantea cambios hacia una educación humanizante, apoyada en el conocimiento como una realidad no fraccionada, en la concepción de hombre como ser social, capaz de acercarse a la realidad con una intencionalidad, a través de un trabajo teórico – práctico, que le permite conocer la realidad, actuar sobre ella y, en lo posible, volver a transformarla. En el conocimiento del mundo como un todo estructurado, donde los diversos elementos físicos, biológicos, ecológicos, espirituales y humanos, forman un conjunto de estructuras que se interrelacionan cambiando y evolucionando permanentemente.

La pedagogía, es la ciencia que tradicionalmente se ha ocupado de estudiar, crear y proponer modelos y estructuras para la educación y la enseñanza. Esta ciencia se ha desarrollado en una permanente comunicación e interacción con las demás ciencias sociales y del comportamiento humano.

La pedagogía humana se basa en las emociones, características y comportamientos del ser, es una gran herramienta donde se implementan técnicas o estrategias que ayuden al conocimiento, con respecto a la enseñanza-aprendizaje.

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