Practica De Crianza En Niños Con Problemas Escolares
Enviado por daroma • 1 de Noviembre de 2012 • 232 Palabras (1 Páginas) • 415 Visitas
practica de crianza en niños con problemas escolares
Resumen
Este estudio se focalizó en un grupo de madres cuyos hijos cursaban la escuela
primaria y manifestaban severos problemas escolares. Considerando que las prácticas de crianza
forman parte de un multifacético entramado de factores, se intentaron develar a través del lenguaje
materno aspectos de las prácticas de crianza para comprender de qué modo podrían estar afectando
el desempeño escolar de sus hijos. Entre los hallazgos se observó la tendencia de estas madres a
sobre-generalizar negativamente siete de cada diez acciones en relación a las conductas de sus
hijos, como así también las propias, de otros miembros del hogar y escolares, particularmente los
docentes. Analizado este escenario sintagmáticamente se registraron inconsistencias e
irregularidades en las prácticas-guía de sus hijos, las que con frecuencia eran sustituidas por
expresiones de enojo, tristeza, asignación de culpa, apatía o giros evasivos sin propuestas de acción
explícitas. Se asociaron estas relaciones con las dificultades manifiestas de auto-control y
responsabilidad detectados en la conducta y/o aprendizajes escolares que se extendieron en el
discurso hogareño y escolar. El propósito de la investigación es el de sugerir recomendaciones y
difundir alternativas para intervenciones en políticas públicas contextualizadas dirigidas a padres y
docentes.
...