Pruebas Psicometricas

LA PSICOMETRIA EN EL PERU

LA PSICOMETRIA EN LA HISTORIA

ORIGENES: La psicometría corresponde orientación más antigua que opto la psicología, en su versión científica, en américa latina y en el Perú. Los problemas de traducción, adaptación verbal y cultural, así como la construcción de ´´baremos´´ o normas de rendimiento de test de habilidades mentales, ocuparon la atención de pedagogos y de médicos con inclinaciones por la medición psicológica, en un tiempo en que la psicología no era una carrera académica ni profesional en estas tierras.

Esta etapa se caracteriza por una sucesión de esfuerzos individuales y esporádicos, de actividad no profesional de profesores y médicos, interesados por conocer aspectos psicológicos de niños y adultos

a) La contribución de los pedagogos

El interés por los test mentales y de instrucción atrajo a los pedagogos de vanguardia, seguidores de ¨ Escuela Nueva´´ que hicieron suya esa frase de j.j Roseeau “comenzad, pues, por estudiar mejor a vuestros alumnos, porque con seguridad no los conocéis” (claparade 1927)

Los interese de los precursores se situaron hacia el conocimiento del escolar, en particular de sus funciones cognitivas y, también a la exploración de algunas habilidades escolares, como la escritura, lectura y aritmética.

El profesor J. Mcknight, del teacher college de la universidad de Columbia, de una misión pedagógica de USA en el Perú, publica un trabajo titulado, los caracteres físicos y mentales de los niños peruanos (lima 1912)

Hermilio valdizan considerado padre de la psiquiatría peruana, en colaboración de Honorio Delgado, su discípulo y figura de la psiquiatría y psicología peruana, fundan en 1919, un “seminario psicopedagógico”, para orientar a los maestros en la comprensión de los aspectos biológicos y psicológicos de los niños, ofrecen información sobre los test mentales.

Luis Miro Quesada, decano de la facultad de filosofía, letras e historia, funda en 1905 un “seminario de pedagogía”. En este seminario se estudian varios test de inteligencia.

La escala métrica de la inteligencia de Binet—Simon, el test de laberinto de porteus, el test de inteligencia de Santi de sanctis, y los test de introducción de Thorndike, Curtis y ayres, la labor más importante de este seminario fue la adaptación y traducción de los national intelligence test (escalas alfa y beta), que fueron aplicados a 1316 escolares de lima. Los resultados fueron dados a conocer por Miro Quesada en una conferencia que ofreció, en 1927, en la universidad de Paris.

L. Bouroncle y c. Velásquez, en 1927, publicaron un trabajo sobre la adaptación de los “ tests de aritmética” de Woody que realizaron en el gabinete de psicopedagogía de la escuela normal de varones de lima, la investigación tuvo como problema investigar las causas de bajo rendimiento en aritmética y establecer normas para evaluar el rendimiento.

N. Rodríguez y F. Coz (1934) tradujeron y aplicaron “el tests colectivo inteligencia de terman”, formas A Y B, a 1177 escolares de Huancayo, Ica y chincha. Estos mismos profesores fundan, en 1933, un departamento psicopedagógico en el colegio nacional de Ica. Federico Coz, publico, en 1937, un valioso manual para construir, exámenes objetivos. Nemesio Rodríguez y Federico Coz, habían realizado estudios pedagógicos en universidades norteamericanas, estaban muy bien informados del “testing movement” que se desarrollaba en USA.

J.S Wagner, un pedagogo alemán, publico el opúsculo estudios pedagógicos (1939) en el que comunica una serie de mediciones antropométricas, y cocientes de inteligencia, determinados por el método de Ebbighaus

a) La contribución de los médicos psiquiatras

Los tests psicológicos atrajeron la atención de los médicos psiquiatras. Los estudios más antiguos datan de la primera década del siglo xx

Hermilio valdizan, estuvo interesado, en los tests psicológicos, a él se debe una de las primeras traducciones de la escala métrica de Binet y Simon, que la utilizo en pacientes mentales, así mismo desarrollo, un tests de atención, con el cual Carlos Bustamante Ruiz (1937) preparo su tesis de bachillerato en medicina. El tests de atención de Valdizan, ha sido objeto de varios estudios por Federico sal y Rosas (1944) habiéndole introducido algunas modificaciones.

Trabajos psicométricos más antiguos corresponden a Victoria Izcue, en 1919 efectuó un estudio sobre la memoria, y en 1920 publica un trabajo emplenado la técnica de asociación de palabras. El medico Felipe Chueca (1920) dio cuenta de los resultados obtenidos de administrar la escala métrica de Binet y Simon a 388 escolares de lima, sus resultados, los comparo con los obtenidos por Binet con niños franceses. Daniel Garcés (1925) midió el nivel metal de los marineros, utilizando tests de inteligencia. Este trabajo lo presento para optar el grado de bachiller de medicina.

Los tests proyectivos, en especial el psicodiagnostico de Rorschach, han gozado de la preferencia de médicos psiquiatras. Ruperto Inti Luna (1941) lo aplico a escolares en lima. Emilio Majluf (1949) dio cuenta de sus experiencias con afásicos. Federico Sal y Rosas (1950, 1954) lo administro a epilépticos. José Sánchez García enseño el manejo del Rorschach, por muchos años, en el departamento de psicología de la universidad católica de Lima; su tesis de bachiller en medicina tuvo por título psicodiagnostico de Rorschach y contribución al estudio de las respuestas en nuestra población (1951). Pedro Aliaga (1955) es autor de un estudio comparativo de la personalidad de niños serranos y costeños, utilizando el tests de Rorschach.

El tests de apercepción temática (TAT) ha sido empleado por Carlos García Pacheco (1961) para investigar rasgos culturales en grupos de mestizos serranos. C. Bambaren Vigil (1956, 1957), ha estudiado el test visomotor de Bender y derivo normas para deslindar sujetos normales de esquizofrénicos. Segisfredo Luza (1954, 1959) utilizo, la prueba de Wartegg en pacientes esquizofrénicos y normales para analizar la función perceptiva. Víctor Saavedra (1954,1955) ha realizado experiencias con la prueba de pirámide de colores en el diagnóstico de la personalidad. Ethel Bazan (1955) administro la prueba de tsedek a esquizofrénicos.

Finalmente psiquiatras que desempeñaban funciones en servicios médicos de las fuerzas armadas, reportaron resultados referentes a la selección de postulantes a dichas instituciones, utilizando test y otras técnicas psicológicas.

DESARROLLO

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