Psicologia y ciencia

Actividad 2.Psicologia y ciencia

Asignatura: introducción a la Psicología

Docente en Línea: Licenciada  Marina Juárez Duarte

Nombre del Alumno: Agustín Domínguez Martínez

Matricula: ES172001345

Grupo: SP-SIPS-1802-B1-002

Ciclo escolar: 2018-B1-S2

Julio, 2018

siguiente nomenclatura: IPS_U2_A2_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.

Desde que la psicología se desprende de la filosofía han surgido números escuelas (Wundt, Carr, Pavlov, Watson, Freud, Wertheimer, Lewin) que centran su atención en la conducta del individuo a través de métodos principalmente de  la observación y la experimentación. La psicología es una ciencia fáctica social  que se encarga de estudiar las acciones humanas y los resultados que se producen de ellos.

En la actualidad la psicología ciencia intenta entender, explicar y, en su caso, modificar y controlar la conducta humana.

PARADIGMA PSICOLOGICO EXPERIMENTAL. (INTROSPECCION)

Iniciada por Wundt en 1979 quien utiliza a el método de la observación  y la experimentación para estudiar los procesos mentales. (Sensaciones, percepciones y pensamientos) y la conducta humana.

La conciencia es el resultado de la combinación de estructuras fundamentales indivisibles que se combinan para dar como resultado los fenómenos de la conciencia.

Su objeto de estudio es la mente, mediante el método de la introspección que  Consiste en exponer a un sujeto a un determinado estímulo y que éste detalle el conjunto de elementos conscientes provocados por el estímulo, la mente genera imágenes cuando se menciona alguna palabra.

PARADIGMA COGNITIVO

Con aportaciones de Jean Piaget y Lev S. Vygotsky

Iniciada por Jean Piaget, el conocimiento parte desde la niñez y la inteligencia se desarrolla. Piaget concebía la inteligencia como un sistema organizado. Identifica 4 factores  que contribuyen al desarrollo intelectual.

• Maduración.
• Influencia del medio social.
• Experiencia empírica.
• Experiencia lógico-matemática. (Abstracción reflexiva).

Para Vygotsky refiere que el lenguaje, la memoria, la atención, la percepción, el pensamiento y la abstracción provienen del contexto social e histórico, es decir que para su desarrollo influye mucho la cultura del individuo desde su niñez y lo va transformando poco a poco.

PARADIGMA   PSICOANALÍTICA.

Iniciada por Charco y puesta en práctica por Sigmund Freud en 1890.

Sigmund Freud  considerado el padre del Psicoanálisis, afirma  que el comportamiento del hombre vive interiorizado en la conciencia o la razón. Para su estudio empleo el psicoanálisis, instrumento utilizado inicialmente  para atención de enfermedades patológicas y que posteriormente  se empleó como un  método terapéutico.

...