Tensiones

Magia – Ciencia

Magia se trata del arte con que se pretende producir resultados que son contrarios a las leyes naturales. La magia era considerada, por los analistas del siglo pasado, como un nivel primitivo de conocimiento, que con el tiempo fue superado por la ciencia. Es irracional. Con dimensiones diferentes. Parte de principios espirituales, creencias. Trata de explicar fenómenos sobrenaturales. No tiene un método experimental. Busca controlar. Se utiliza los rituales como medio de modificación.

Ciencia es el conjunto de conocimientos, exactos o aproximados, de las cosas, se obtiene mediante el razonamiento al aplicar métodos de observación y experimentación. Es racional, reduccionista y medible. Es verificable. La ciencia explica fenómenos naturales, por medio de un método. Formulan leyes. Busca controlar. Y utiliza el procedimiento como medio de modificación.

Según Bronislaw Malinowski la magia es resultado de la tradición, es esotérica y mística, dice también que la ciencia nace de la experiencia y de la razón, esta es abierta y exotérica, pero ambas tienen un mismo fin, que es el control de la naturaleza por medios diferentes.

Empirismo – Racionalismo – No Racionalismo

Empirismo es el método que se basa en la experiencia y observación; la psicología debe apoyarse en la experiencia y la percepción, lo que conlleva que el objeto de la psicología sea la conducta. No existe entendimiento que no haya pasado a través de los sentidos. El conocimiento parte de la observación y la experiencia. Método inductivo: particular – general. Tabula rasa (mente en blanco): en desacuerdo con el innatismo. Método de la verificación. Buscan la verdad y creen en el progreso. Autores ingleses: Hume, Bacon, Berkely, Locke, Hobbes. Francés: Comte (positivismo).

Racionalismo es la doctrina filosófica que supone que la razón es la única fuente de conocimiento. Descartes y el racionalismo influyeron bastante en la psicología, ya que dio prioridad a la mente y a los procesos cognitivos y racionales. Kant: Ideas innatas (aprioris) tiempo y espacio; la razón es previa a la experiencia; método deductivo: general – particular; método de verificación “lógica de la verificación”. Popper: Método deductivo; método de la falsación o refutacionismo “lógica del descubrimiento” que busca la crítica, dando como resultado un desplazamiento de teorías. Lakatos: Método deductivo; “programas de investigación”; métodos de la falsación sofisticada” los programas de investigación se refinan por medio de la respuesta a su crítica.

No Racionalismo da preferencia a lo irracional sobre lo racional. Kuhn: los paradigmas que son como un sistema de conocimiento. Los paradigmas son inconmensurables. Fayerabend: Se opone al uso de procedimientos rígidos para ejercer la ciencia, considera que la libertad es el mejor método, ya que él consideró la ciencia como algo que no era perfecto ni elevado. Dice que la razón y la práctica son partes de un único procedimiento dialectico y ve a la razón como una herramienta útil para la práctica. Sustenta que la critica sustentada, la tolerancia a las inconsistencias y la libertad son las herramientas necesarias para lograr que la ciencia sea productiva.

Creacionismo – Evolucionismo

Creacionismo propone que el mundo y el ser humano han sido creados de la nada por acto divino. se denomina creacionismo a los movimientos pseudocientíficos y religiosos que están en contra del hecho evolutivo, como por ejemplo obstaculizan la enseñanza de la evolución biológica.

Evolucionismo sostiene que todos los seres vivos proceden de antecesores comunes, por evolución y por medio de cambios a lo largo del tiempo. Por medio del evolucionismo la psicología se intereso entre las similitudes de los animales con los seres humanos y naturalmente noto dos posibilidades: a) pensar que los animales tiene una mente más sencilla. b) considerar que el hombre y los animales no son tan diferentes y que la conducta del animal puede servir para explicar el comportamiento del ser humano.

Explicar – Comprender

Explicar es expresar algo de forma clara y detallada para que sea comprensible. Modo de dar razón de los fenómenos naturales por medio de leyes que establecen conexiones constantes entre estos. Según Dilthey la explicación son las ciencias de la naturaleza

Comprender es captar el significado de algo. Modo de dar razón de las acciones; instituciones y obras humanas a partir de las creencias e intenciones que les confieren sentido. Según Dilthey la comprensión son las ciencias del espíritu, dice también que el hombre solo se puede comprender en conexión histórica con los demás y comprende a la historia desde las vivencias personales.

Simplificar – Complejizar

Simplificar es hacer más sencillo o fácil una cosa. En matemáticas es la reducción de una expresión numérica o algebraica a su forma más simple.

Complejizar es hacer más difícil una cosa. La complejidad tiende ser utilizada para determinar algo con muchos elementos, que forman un conjunto intrincado y difícil de comprender. Es una noción utilizada en diferentes campos como la filosofía, epistemología, sociología, informática, matemáticas, entre otras.

Bibliografía:

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