Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad TDAH en Preescolar
Enviado por Mariam Álvarez • 21 de Octubre de 2021 • Apuntes • 673 Palabras (3 Páginas) • 140 Visitas
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BACHILLERATO DOMINICAL
CUARTO TRIMESTRE
MISAEL MEJIA CONTRETAS
MAESTRA: LILIANA LOPEZ
METODOS DE INVESTIGACION
PROYECTO
16 OCTUBRE 2021
JUAN RODRIGUEZ CLARA VERACRUZ
Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad
TDAH en Preescolar
DELIMITACION DEL TEMA
En la presente investigación hablaremos sobre el TDAH que se presenta en niños de preescolar, ya que este problema afecta a esta población y se complementa con problemas relacionados a la falta de atención, la hiperactividad y impulsividad que genera una dificultada en el proceso del aprendizaje y la convivencia social
JUSTIFICACION
Elegí este tema para dar a conocer la importancia sobre el TDAH en niños de preescolar principalmente, ya que son los mas propensos a padecer este trastorno.
De la misma manera conocer alguna estrategias de manejo escolar para niños que presenten este padecimiento.
También para dar a conocer algunos ejemplos para padres de los niños que lo padecen.
OBJETIVO GENERAL
Dar a conocer a los docentes y padres de familia sobre el aprendizaje en los niños hiperactivos y como influir de manera positiva el crecimiento educativo de los alumnos.
Objetivos específicos
Concientizar a las autoridades educativas sobre la importancia que tienen llegar a conocer métodos y técnicas para mejorar el aprendizaje de sus alumnos con TDAH.
Lograr que los alumnos con este padecimiento puedan mejorar sus actitudes y mejorar su aprendizaje en el ámbito escolar.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Cómo afecta el TDAH el aprendizaje de los niños en preescolar?
Se ha demostrado científicamente que el TDAH es un trastorno de neurodesarrollo que se caracteriza por la falta de atención, hiperactividad e impulsividad, que son conductas inapropiadas para la edad de las personas.
El comportamiento de las personas con TDAH tiene consecuencias importantes en sus actividades sociales, rendimiento académico y en su percepción hacia si mismo. Este problema afecta o se manifiesta mas en los niños que en las niñas menores de 10 años, entre los síntomas se destacan la dificultad para esperar turno, poco tolerancia para la frustración, excesiva inquietud motora, torpeza motriz, dificultades para sostener la atención en tareas que requieren esfuerzo mental, son desorganizados, con poca flexibilidad para resolver problema, entre otros.
Es importante que el docente conozca estos trastornos y como ayudar al estudiante durante el proceso del aprendizaje.
HIPOTESIS
El TDAH es causa por la falta de atención de los padres hacia los hijos.
El TDAH solo se presenta en niños y no en adultos.
El TDAH es por causa genética.
Para el TDAH no existe un control medico especial.
El TDAH no afecta psicológicamente a la persona que lo padece.
Un niño con TDAH puede tener una infancia normal
Alcances y limitaciones de la investigación
-ALCANSES
La investigación abarca en el ámbito educativo a nivel preescolar principalmente.
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