Psicología

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

• CUESTIONARIO HÁBITOS ESTUDIO

  teachermaggyCUESTIONARIO DE TECNICAS Y HABITOS DE ESTUDIO Nombre _______________________________________________________________ Edad ___________ Fecha ______________________ I.- Responde con sinceridad a las siguientes preguntas : LUGAR SI NO 1.- Trabajas siempre en el mismo lugar? 2.- ¿El lugar que tienes para estudiar está aislado de ruidos? 3.- ¿Te preocupas de que no haya

• Cuestionario historia psicologica

  Carla KimUniversidad Pedagógica Nacional Licenciatura en Psicología Educativa Psicología Evolutiva de la Infancia Grupo 1PM2 Hoja de Trabajo No. 1 De Lucio Garcés Carla 1. Durante siglos los niños fueron considerados como adultos más pequeños, más frágiles y menos inteligentes. En la Edad Media a partir de los siete años los

• Cuestionario Honey-alonso

  Cuestionario Honey-Alonso de Estilos de Aprendizaje Instrucciones: Este cuestionario ha sido diseñado para identificar su Estilo preferido de Aprendizaje. No es un test de inteligencia , ni de personalidad No hay límite de tiempo para contestar al Cuestionario. No le ocupará más de 15 minutos. No hay respuestas correctas o

• Cuestionario Honey-alonso

  Cuestionario Honey-Alonso de Estilos de Aprendizaje Instrucciones: Este cuestionario ha sido diseñado para identificar su Estilo preferido de Aprendizaje. No es un test de inteligencia , ni de personalidad No hay límite de tiempo para contestar al Cuestionario. No le ocupará más de 15 minutos. No hay respuestas correctas o

• Cuestionario Honey-alonso

  Cuestionario Honey-Alonso de Estilos de Aprendizaje Instrucciones: Este cuestionario ha sido diseñado para identificar su Estilo preferido de Aprendizaje. No es un test de inteligencia , ni de personalidad No hay límite de tiempo para contestar al Cuestionario. No le ocupará más de 15 minutos. No hay respuestas correctas o

• Cuestionario Honey-alonso

  Cuestionario Honey-Alonso de Estilos de Aprendizaje Instrucciones: Este cuestionario ha sido diseñado para identificar su Estilo preferido de Aprendizaje. No es un test de inteligencia , ni de personalidad No hay límite de tiempo para contestar al Cuestionario. No le ocupará más de 15 minutos. No hay respuestas correctas o

• CUESTIONARIO HTP

  Yess SotoCasa‐Árbol‐Persona TÉCNICA DE DIBUJO PROYECTIVO H‐T‐P Folleto para la interpretación H‐T‐P Folleto para la interpretación Nombre: Ingrid Dávila López Fecha: 02 de Abril de 2016 Sexo: Masculino/Femenino Edad: 14 años Escolaridad: 3er grado de secundaria Fuente de referencia: Preguntas de inferencia: Entrevistador: Yesenia Gracida Soto Lápiz: Color: OBSERVACIONES GENERALES Casa:

• CUESTIONARIO INTEGRACION SENSORIAL

  CAFERUSACUESTIONARIO DE EVALUACIÓN INTEGRACIÓN SENSORIAL Nombre del niño: Fecha de Nacimiento: Edad: Informantes: Fecha de Evaluación: Sistema Sensorial TACTO Frecuente% A veces Casi nunca 1. Evita ensuciarse las manos. 2. Se irrita cuando su cara es lavada. 3. Se irrita cuando se le cepilla el pelo. 4. Se irrita cuando

• Cuestionario Inteligencia Emocional

  joakiss_movies1. INTRODUCCIÓN A continuación te planteamos una serie de cuestiones. Una vez leído todo el cuestionario, te pedimos que puntúes cada una de las alternativas propuestas. Por favor, contesta esta serie de preguntas tal y como crees que actúas en tus acciones diarias típicas. Trata de ser lo más sincero

• CUESTIONARIO Introducción al curso, reglas y compromisos ¿Qué es y cómo se identifica un conflicto?

  lpzdannaCUESTIONARIO Introducción al curso, reglas y compromisos ¿Qué es y cómo se identifica un conflicto? 1. ¿Qué se entiende por conflicto? Cuando existe una contraposición de interés entre dos o más sujetos y que resultan incompatibles entre si. 1. ¿Cuáles son los factores que generan el conflicto? Explíquelos Las Percepciones

• Cuestionario Jesús de Nazareth

  monchiz123Montserrat Navarrete Ruiz Cuestionario Jesús de Nazareth 1. Las fuentes: * Mateo * Marcos * Lucas * Juan * En estos evangelios se relata la vida y obra de Jesús, desde su nacimiento hasta su muerte en la cruz del Calvario. Es importante mencionar que en estos cuatro evangelios narran

• Cuestionario Laboral

  jonans27Postulación Asesor de Ventas R. P. 1.- ¿Visito la página de Royal Prestige? 2.- ¿Dónde escuchó UD. acerca de la oportunidad en Royal Prestigie? 3.- ¿Qué opinión tiene de los productos Royal Prestigie? 4.- ¿Tiene Ud. experiencia en ventas? 5.- ¿Con qué compañía y por cuánto tiempo? 6.- ¿Le fue

• Cuestionario libro "Metas" ,Bryan Tracy

  ANTHONY JOEL ALVARADO ROJASE.P. INGENIERÍA INDUSTRIAL – PSICOLOGÍA INDUSTRIAL Alumno: Alvarado Rojas, Anthony Joel Código: 16170024 Profesor: Hernandez Valz, Hector Manuel Fecha: 02/07/2019 “METAS” DE BRIAN TRACY Capítulo 1: “Libere su potencial” 1.- Imagine que tiene la capacidad innata de conseguir cualquier meta que pueda fijarse. ¿Qué quiere ser, tener y hacer, realmente?

• Cuestionario libro Cómo ser un LIDER Daniel Goleman

  200511893M B A / 2019 Curso: Liderazgo y Gestión Humana Nombre: Jeffrey Delfino Alva Gómez Instrucciones: Complete con claridad lo siguiente. 1. Los cuatro componentes que se requiere para ser un Líder: 1. Cómo evaluar tu Inteligencia Emocional: Para evaluar nuestra inteligencia emocional, es necesario realizarnos unas series de preguntas

• Cuestionario Libro Usted S.A.

  yuvinyNombre: _________________________________ M J V S D Horario: ___________ Cuestionario del libro Usted S.A. PLAN DE CARRERA Serie I. Instrucciones: desarrolle las siguientes preguntas de acuerdo a su perspectiva personal basandose en el libro “Usted, S.A”, puede utilizar su libro como referencia para contestar las preguntas. Sea lo más descriptivo

• Cuestionario libro Usted SA

  andresblade89Cuestionario del libro Usted S.A. PLAN DE CARRERA Escriba el nombre de su empresa personal: Blade’s gym 1 visión personal: usted como gerente de su empresa personal, ¿Cuál es la visión futura? mi visión personal es llegar a ser un profesional en la UFC, llegar a ser alguien en el

• Cuestionario lifo

  Marrano1329LIFO INSTRUCCIONES Esto no es un test con respuestas correctas o incorrectas. Es un cuestionario que le permite a Ud. Describir sus estilos de vida principal y secundario, con el fin de identificar los modos productivos y antiproductivos en que Ud. Utiliza sus fuerzas. Encontrará en el cuestionario enunciados descriptivos,

• Cuestionario Macroeconomía

  yautja1   Se denomina efecto desplazamiento/sustitución a la reducción del consumo derivada de un aumento de la inversión. a la reducción del gasto público derivada de un aumento de la inversión a la reducción del consumo originada por un aumento del gasto público. a la reducción de la inversión originada por

• Cuestionario madurez grupo

  gaspiepESCALA DE EVALUACION DE MADUREZ DE GRUPO El propósito de este cuestionario es efectuar un diagnóstico de la forma en que sus colaboradores enfrentan la situación de trabajo. Los ítemes describen situaciones características de trabajo. Por favor, califique a sus colaboradores indicando su respuesta encerrando en un círculo el número

• Cuestionario Manejo del Estrés Talento Humano

  danielpadilla123vertical SEP_horizontal_WEB-01 (1).jpg Logo-TecNM-2017-Ganador INSTITUTO TECNOLOGICO DE AGUASCALIENTES INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL Departamento de Ciencias Económico-Administrativas Habilidades Directivas I Actividad 1: “Reporte de Lectura” ESTUDIANTE: Israel de Jesús Vázquez Velázquez DOCENTE: M.C. Ricardo Ruiz Guerra Cuestionario Manejo del Estrés Talento Humano Instrucciones: Responde las siguientes preguntas correctamente: 1.- Que entiendes

• Cuestionario Materia Comunicacion Oral Y Escrita

  gilda101.- Menciona 3 relaciones por las cuales es importante la comunicación •Relaciones sociales •Relaciones laborales •Relaciones afectivas •Acceso a la información 2.- ¿Que es un escrito? Descripción de un tema en específico, como un ensayo en que se detalla el tema, pero sin extenderte a temas minúsculos. 3.- Cuales son

• CUESTIONARIO MEDULA ESPINAL

  mitzikukieCUESTIONARIO MEDULA ESPINAL • Función Sostén, comunicación interna y externa, protección. • Divisiones 31 segmentos, 8 cervicales, 12 torácicos, 6 dorsales, 5 lumbares, 5 sacros y 1 coccígeo. • Sustancia blanca Se encuentra en el exterior y actúa de gran vía conductora de impulsos hacia el encéfalo y a partir

• CUESTIONARIO MENSUAL PSICOLOGIA SOCIAL N° 4

  lolifigoliCUESTIONARIO MENSUAL PSICOLOGIA SOCIAL N° 4 1. Define SUJETO-OBJETO El SUJETO es el ser humano mismo, sujeto de sus propios pensamientos y funciones, del inconsciente, de la ciencia, del deseo, de derecho, del conocimiento, de la conciencia, del discurso. No es sinónimo de individuo. Individuo se nace, sujeto se hace.

• CUESTIONARIO MILGRAM

  Sofia Peralta HernandezUNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO CUESTIONARIO MILGRAM MATERIA: ETICA PROFESIONAL DOCENTE: OLGA COBOS CORADO EQUIPO: 18 INTEGRANTES: HERNANDEZ VELASCO DANIEL ARGENIS MARQUEZ SILVA CARLOS ALBERTO PAREDES MILLAN JUAN PERALTA HERNANDEZ SOFIA FERNANDA SANCHEZ RICO LESLIE MARIANA FECHA:28 DE SEPTIEMBRE DEL 2020 ¿Por qué consideran que las personas otorgan mayor valor

• Cuestionario Modelo humanista

  Adri CerzResultado de imagen para fondo azul Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores de Iztacala Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia Por: Adriana del Rocío Cerrillo Zermeño Lic. En Psicología Grupo: 9515 Asignatura: 516_Psicología Teórica I Historia y Antecedentes de la Psicología Clínica Tutor: Luis Fernando

• CUESTIONARIO MODELO PSICOANALÍTICO-PSICODINÁMICO

  Benji CxCUESTIONARIO MODELO PSICOANALÍTICO-PSICODINÁMICO. 1. ¿Cuándo, que y quien influyo para que Freud estudiara medicina? En el verano de 1837, antes de que Freud terminara su enseñanza secundaria, tuvo el deseo de estudiar medicina, este fue por la influencia de Carl Bruhl al haber hecho una conferencia sobre anatomía comparada. 2.

• CUESTIONARIO MODELO SISTÉMICO

  LCASTILLO88CUESTIONARIO MODELO SISTÉMICO Tomando en consideración la lectura de los materiales proporcionados referentes al modelo sistémico y la primera entrevista en terapia familiar, responde las siguientes preguntas: 1. ¿De qué manera fundamenta sus principios teóricos el modelo sistémico? El modelo sistémico sustenta sus principios teóricos en un paradigma totalizador y

• Cuestionario Motivacion Laboral

  yazychukaCuestionario de motivación laboral DATOS GENERALES EDAD: ________ SEXO: ______ Jornada laboral: _____________ TIEMPO DE TRABAJO EN LA EMPRESA_____________ 1 ¿está satisfecho con el cargo que actualmente desempeña? SI ______ NO______ 2¿se siente con ánimos y energía para realizar adecuadamente el trabajo? SI_______ NO______ 3 ¿Ha recibido Usted incentivos y/o

• Cuestionario motivación laboral

  Kari NaCUESTIONARIO MOTIVACIÓN LABORAL 1. ¿Qué es motivación laboral? Proceso mediante el cual un trabajador impulsado por fuerzas internas que actúan sobre el, dirige y mantiene una conducta orientada a alcanzar incentivos que le permitan la satisfacción de sus necesidades, mientras intenta alcanzar las metas de la organización. 2. Menciona 3

• Cuestionario neurologico

  Pablo HVCuestionario Neurológico 1. 2. Indique ¿cuales son las arterias que perfunden el cerebro y las venas que drenan la circulación cerebral? La sangre irriga el cerebro a través de dos pares de grandes arterias: Las arterias carótidas internas, que transportan la sangre desde el corazón a lo largo de la

• Cuestionario Neuropsicología

  Leslie Cárdenas1.- normalidad vs anormalidad La normalidad se constituiría de conductas socialmente aceptadas, siendo la anormalidad conductas que no son socialmente aceptadas. Sin embargo, aquello normal en nuestra cultura puede ser considerado anormal en otra. Es importante entonces abordar la normalidad y anormalidad de acuerdo con algún criterio. 2.- Criterios de

• Cuestionario n°1 Características y Organización de los seres vivos

  Adrian HerreraCuestionario n°1 Características y Organización de los seres vivos Docente: Antonieta Ramírez de Arellano Psicología 1.- Cuáles son los componentes inorgánicos de los seres vivos 2.- Que biomoléculas o macromoléculas forman parte de la célula 3.- Como está formada el agua, qué características tiene. En qué porcentaje se encuentra en

• CUESTIONARIO O AUTO-EVALUACIÓN 1. ¿Cuál es la idea central de este capítulo y cómo piensa aplicarla?

  ♡ HG *-* CUESTIONARIO O AUTO-EVALUACIÓN 1. ¿Cuál es la idea central de este capítulo y cómo piensa aplicarla? La idea es que aunque ya hemos alcanzado nuestro propósito más grande no significa que ya lo tenemos todo por qué cuando hemos logrado algo tenemos la oportunidad de hacer cosas nuevas por

• Cuestionario OIT

  freddyline1. La gente no comprende la misión y metas de la organización. 2. La forma de rendir informes entre superior y subordinado me hace sentir presionado. 3. No estoy en condiciones de controlar las actividades de mi área de trabajo. 4. El equipo disponible para llevar a cabo el trabajo

• Cuestionario organizacional. ENCUESTA CLIMA LABORAL

  elena sandovalAlta Dirección y Gerencia de Calidad en sistemas Administrativos ENCUESTA CLIMA LABORAL AREA DE TRABAJO ( ) DIRECTIVO ( ) MANDO MEDIO ( ) PROFESIONAL ( ) ADMINISTRATIVO ( ) OTROS INSTRUCCIONES: CALIFIQUE CADA PREGUNTA DEL 1 AL 4 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE TABLA: TOTALMENTE EN DESACUERDO 1 EN

• Cuestionario Orientación Psicológica.

  Pedrito45678http://2.bp.blogspot.com/-quyAvEGruqM/UfLFXYecR6I/AAAAAAAAAAM/2hJ5UPS9wco/s1600/Logo_UANL.jpg ESCUELA INDUSTRIAL ALVARO OBREGRÓN http://spa.fotolog.com/photo/42/46/35/alex_impulsiano/1273585352869_f.jpg ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA. CUESTIONARIO ETAPA 4 PEDRO ÁLBERTO MTZ MÉNDEZ. JOSUE GAMALIEL CANTÚ SALAS. RAUL EDUARDO CHÁVEZ MTZ. CESAR IÑAQUI SEGOVIA ELIZONDO. AULA 142 GRUPO 2J1 MIÉRCOLES 13 DE MAYO DEL 2015. 1.-¿Qué es la sexualidad? Es un proceso que se inicia desde el momento

• Cuestionario Para Adolescentes

  JOHANNA.022781ENTREVISTA PARA ADOLESCENTES EMBARAZADAS P.1 Fecha: MM / DD / AÑO ____/____/______. P.2 Lugar de residencia. Pueblo, ciudad o comunidad. _______________________. P.3 Edad actual Especificar años y meses de nacida. Ejemplo.: 18 años y 6 meses ____________________. P.4 Provienes de un hogar de... • Padres casados • Padres en unión

• Cuestionario Para Aptitudes Sobresalientes

  margandhiCUESTIONARIO PARA LA DETECCIÓN DE NIÑOS CON ALTAS CAPACIDADES (5 A 8 AÑOS) Fuente: Luz Pérez y Carmen López (2007) “Hijos Inteligentes ¿educación diferente?.” Editorial S. Pablo Este cuestionario tiene como objeto la identificación, a través de pautas observables de niños y niñas con capacidad superior. No tomándose en cuenta

• Cuestionario Para Descubrir Valores En Niños

  LizbethCorreaACTIVIDAD 2 Cuestionario para realizar una entrevista destinada a alumnos de Educación Primaria. objetivo es descubrir la presencia y qué tipo de valores (normas, actitudes) se destacan en el niño. CUESTIONARIO: • ¿Cuál es la canción que más te gusta? ¿De qué se trata? (notar que valores se expresan en

• Cuestionario para DNC en una empresa

  José OrtegaCuestionario de Detección de Necesidades de Capacitación Departamento de Recursos Humanos El propósito de este cuestionario es conocer su percepción sobre diversos aspectos de la capacitación en esta organización. Le agradecemos conteste de manera abierta y objetiva. Los resultados de este instrumento se utilizarán para el diseño del programa de

• Cuestionario Para Entrevista De Padres De Niños Con NEE

  kibrCUESTIONARIO PARA ENTREVISTA Datos personales 1. ¿Nombre del niño?____________________________________________________________ 2. Edad: _______ años: _______ meses: _______. 3. ¿Fecha de nacimiento?________________________________________________________ 4. ¿Cuál es su domicilio?_________________________________________________________ 5. ¿Cuál es su teléfono?__________________________________________________________ Experiencia educativa 6. Asistió al preescolar: ______ cuantos años______. 7. ¿asistió a alguna otra institución?¿A cuál y cuanto tiempo? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Cuestionario para generar ideas

  sinlCUESTIONARIO PARA GENERAR IDEAS Instrucciones: Conteste de acuerdo con su persona e ideas, sin pensar mucho al respecto, sólo escriba. 1.- Si está usted en una empresa, haga una lista de sus productos. ¿Son tentadores? ¿Deslumbrantes? 2.- ¿Cuáles son los productos que van mejor dentro de su sector? ¿Están aumentando

• Cuestionario para la Descripción de Puestos

  gatitortizCuestionario para la Descripción de Puestos Nombre de la Dependencia, Unidad Administrativa, Órgano Político-Administrativo, Órganos Desconcentrados y Entidad Puesto: Escribir la respuesta en esta área. Puesto del responsable directo: Escribir la respuesta en esta área. Puestos adscritos: Escribir la respuesta en esta área. Misión del puesto superior inmediato: Describir aquí

• CUESTIONARIO PARA LA DETECCIÓN DE ALUMNOS Y ALUMNAS

  pecas3871Nombre y apellidos del alumno o alumna: Fecha de nacimiento: Edad: Grado: Grupo: Escuela: Por favor, indique si las siguientes afirmaciones se pueden atribuir al alumno o alumna que está observando. Tache con el nivel más adecuado en cada caso. F: frecuentemente AM: a menudo PV: pocas veces N: nunca

• Cuestionario Para La Detección De Necesidades

  dcuadraCUESTIONARIO PARA LA DETECCIÓN DE NECESIDADES DE CAPACITACIÓN (DNC) FTO-GPN-01-01 FECHA DE ELABORACIÓN: Este cuestionario tiene por objeto conocer su opinión con respecto a su trabajo y a todo lo relacionado con sus necesidades de capacitación. De la exactitud de sus respuestas dependerá la utilidad del estudio. Nombre de la

• Cuestionario para la elaboración de un análisis de puesto

  cris_garjaCUESTIONARIO PARA LA ELABORACIÓN DE UN ANÁLISIS DE PUESTO DATOS PERSONALES NOMBRE: ________________________________________________ FECHA ____/____/____ EDAD:_______________ SEXO:___________ ESTADO CIVIL_______________________ RASGOS FISICOS: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ DESCRIPCIÓN DEL PUESTO 1. ¿Cuál es el nombre de la institución en la que labora? 2. ¿Cuál es puesto que desempeña dentro de la organización? 3. ¿Cuál es

• Cuestionario para la psicología de los personajes

  Jair Alexander Diaz AstudilloColegio San Antonio de Padua Departamento de Humanidades Historia de la Filosofía Curso Académico 2010/2011 DEMIAN, HERMAN HESSE Cuestionario para la psicología de los personajes 1. ¿Cuál es el primer paso doloroso que da el niño para la autorrealización del yo? ¿Por qué según el protagonista, Sinclair, es cada día

• Cuestionario Para Padres

  noorowenCUESTIONARIOS PARA PADRES PSC – R Nombre del niño:__________________________________________________ Dirección: _____________________________________________Fecha: ______________________________ A continuación, marque con un círculo la alternativa que corresponda a la situación de su familia. No usar ( ) DATOS DE LA FAMILIA A. Edad de la madre (años) - 25 25 – 49 50 + B.

• Cuestionario Para Padres

  ViniciodealbaUniversidad de Guadalajara - Instituto de Neurociencias CUESTIONARIO PARA PADRES Nombre del niño: __________________________________________________ Sexo : Masc Fem . Edad ______ Fecha de Nacimiento:_________/___________/_________ Grado Escolar:_______ Grupo______ Escuela:__________________________________________ Turno _______ Municipio:____________________ Llenado por: Padre Madre Otro ___________________ Fecha:_______/__________/________ Nombre_________________________________________________ Teléfono:____________________________ 1.- En cada renglón marque con una X la frecuencia

• Cuestionario para padres.

  Mutluluk TumCUESTIONARIOS PARA PADRES 1. DATOS PERSONALES: Nombre del alumno_____________________________________________________________________ Sexo: M ( ) F ( ) Edad: Años________Meses______ F.de nacimiento: ______________________ Grado escolar a cursar: ____________________________________________ Dirección_____________________________________________________________________________ Teléfono de casa: ____________________________ Celular: ___________________________________ Fecha: ________/_______/___ 1. DATOS DE LA FAMILIA: * Nombre y apellido de la madre: ________________________________________________________ * Edad

• Cuestionario Para Parejas

  aljide1011. Por parejas comenten: a. Con respecto al cuento, ¿Qué factores provocan que Galileo, lea “MAL”? b. En el cuento se menciona: “Por suerte llegaron las vacaciones: tiempo para jugar, descansar y…pensar.” ¿Qué cosas pudo pensar la maestra con respecto al MAL leer de Galileo? c. ¿Creen que la dificultad

• Cuestionario Para Profesores

  ItzabelyCUESTIONARIO PARA PROFESORES Fecha: ________________________ Edad: ______________________ Nombre: _______________________________________________________________ Años de servicio: ________________________________________________________ Último grado de estudios: __________________________________________________ Maestro(a) le solicitamos de la manera más atenta su colaboración para responder este cuestionario, cuyas respuestas serán tomadas en cuenta para la elaboración de un Programa de Detección de Necesidades, agradecemos de

• CUESTIONARIO PARA TERCER EXAMEN PSICOLOGÍA JURÍDICA

  pkalCUESTIONARIO PARA TERCER EXAMEN PSICOLOGÍA JURÍDICA JUSTICIA RESTAURATIVA JERARQUIZACIÓN U ORDENAMIENTO: Este tipo de reactivos demandan el ordenamiento o jerarquización de un listado de elementos de acuerdo con un criterio determinado. La tarea del sustentante consiste en seleccionar la opción en la que aparezcan los elementos en el orden solicitado.

• CUESTIONARIO PARA USAER

  beba1994rgCUESTIONARIO PARA USAER: Dentro de la institución ¿cuál es su servicio de apoyo? ¿Cuál es su campo directo de trabajo (población) ¿En base a qué criterios hace la selección de esa población a atender? ¿Cómo determina el tipo de actividades a aplicar a sus alumnos? Puede compartirnos ¿cómo es el

• Cuestionario Para Valorar La Motivacion

  angelaislasCUESTIONARIO PARA VALORAR LA MOTIVACIÓN DEL ALUMNO/A DE 8 A 12 AÑOS En la siguiente página se presenta un cuestionario para valorar la motivación escolar en niños y niñas de ocho a doce años. El niño/a debe señalar la respuesta verdadera con V y la falsa con F, según él

• Cuestionario Pato Pollo

  Jaeson• Que consecuencia tubo el pollo al no saber cuál era su naturaleza? La consecuencia del pollo al último fue la muerte • Porque es importante como seres humanos reconocer lo que somos y los que no somos? Desde mi punto de vista un ser humano solo tiene que distinguirse

• Cuestionario pelicula "si decido quedarme"

  barbarelaCuestionario película: “Si decido quedarme” 1- ¿Cuáles son las circunstancias catalogadas como imposibles a las que se enfrenta la protagonista? Nombre y explique mínimo tres. 2- Describa psicológicamente a la protagonista 3- Describa a la familia de Mía ¿Cómo era la relación de la protagonista con los miembros del grupo

• CUESTIONARIO PELICULA LUCY

  UPA140040CUESTIONARIO PELICULA LUCY 1. ¿Qué aspectos relevantes puedo sacar de la película? * La buena y mala influencia de la ciencia. * La capacidad de la inteligencia humana. * La perfección no te hace humano. 1. ¿En qué me ayuda a mi vida personal y profesional conocer estos aspectos? El

• Cuestionario Perfumes

  patriciabersa¿CÚAL VA CONTIGO? 1. ¿Cuál es tu bebida preferida? a) Las bebidas energéticas, refrescos b) Agua embotellada, Té helado, jugos c) Champaña, vino blanco, vino tinto d) Amaretto, Baileys, chocolate caliente 2. ¿Cuál de estos deportes te parece más atractivo? a) Kickboxing b) Salir a caminar o el Golf c)

• Cuestionario Personalidad

  cefiso¿QUIÉN SOY? Como persona: 1. Mi película favorito (a) es: la trilogía de “volver al futuro” 2. Si pudiera tener un deseo, sería: que mi padre viviera y ganarme la lotería 3. Me siento feliz cuando: estoy con mi hijo y mi familia 4. Me siento triste cuando: mi hijo

• Cuestionario Personalidad

  pacotex¿QUIÉN SOY? Como persona: 1. Mi película favorito (a) es: la trilogía de “volver al futuro” 2. Si pudiera tener un deseo, sería: que mi padre viviera y ganarme la lotería 3. Me siento feliz cuando: estoy con mi hijo y mi familia 4. Me siento triste cuando: mi hijo

• Cuestionario Piaget

  rusonagel10F -El hombre desciende de un antepasado único. V-El hombre de cromagnon es el principal representante del homo sapiens. V-El perfeccionamiento lento de los instrumentos se debio a las necesidades elementales de la comunidad. F-La vida de los hombres primitivos no se organiza en torno de los animales. V-Humanización implica

• Cuestionario PNL

  NaNicc1 .- Explica el concepto de programación neurolingüística y desglosa su definición. Es un conjunto de habilidades finas y muy poderosas de comunicación que se emplean para obtener modelos de excelencia en el comportamiento humano. Programación: se refiere a las habilidades para descubrir y utilizar en forma efectiva los programas

• Cuestionario Practica Docente

  Karlamo2Cuestionario de observación y práctica. Analizar los resultados de las actividades de observación y práctica. Con base a la información del diario, en equipo comentar los siguientes puntos: 一. ¿Cuáles fueron sus impresiones más relevantes en relación con el lenguaje de los niños y la aplicación de actividades didácticas? Que

• CUESTIONARIO PREVIO #6

  acdcricardo123_____________CUESTIONARIO PREVIO #6_____________ 1. Explica la diferencia entre un valor nominal y un valor real El valor nominal es el que indica el fabricante. Este valor normalmente es diferente del valor real, (el cual es el que tiene la resistencia en el momento de ser utilizada) pues influyen diferentes factores

• Cuestionario Principios De Socializacion

  chocfTema 6: Los Roles 1.-¿A qué se le denomina rol? Conjunto de comportamientos esperados, actitudes, obligaciones & privilegios 2.-¿Cómo se desempeñan los roles? Mediante la observación & la interacción con otros más experimentados. 3.-¿Qué es un conjunto de roles? Grupo de diferentes roles asociados con un estatus particular. 4.-¿A qué

• CUESTIONARIO PROCESOS COGNOCITIVOS SUPERIORES

  damabiath73PROCESOS COGNOCITIVOS SUPERIORES INTRODUCCIÓN Con la realización de la actividad número cuatro lo que se pretende es confrontar nuestros conceptos con los del módulo Procesos Cognoscitivos Superiores, a través de experiencias propias.   DESARROLLO 1. ¿Cuándo se piensa y de qué formas? Se piensa cuando hemos tenido vivencias, experiencias, cuando

• Cuestionario procesos psicológicos básicos capitulo I, Mapa conceptual.

  osiescorciahttp://4.bp.blogspot.com/-AIg9w9gWREI/UwaDH19M9AI/AAAAAAAAAGU/blKKVy7pik4/s1600/article.jpg PSICOLOGÍA COGNITIVA O DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN ASIGNATURA PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS PRESENTA OSIRIS ESCORCIA RODRÍGUEZ DOCENTE LUZ ESTELLA LEÓN CORONADO CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS UNIMINUTO VIRTUAL Y A DISTANCIA BARRANQUILLA 2017 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN Pág. 3 PREGUNTAS Y RESPUESTAS Págs. 4,5,6,7 MAPA CONCEPTUAL Pág.8 CONCLUSIÓN Pág.

• Cuestionario Prueba Psicopedagogía

  juliyo27Cuestionario Prueba Psicopedagogía 1.-¿Qué son las Necesidades Educativas Especiales según el decreto 170? Son aquellas ayudas o recursos que requieren los alumnos en algún momento de su vida escolar a consecuencia de un trastorno diagnosticado por un profesional competente para acceder o progresar en el currículum por un determinado período

• Cuestionario Psico Cognitiva

  nadiagaraylopezClases 13 y 14 2010 REPASO - CUESTIONARIO Capítulo sobre Emoción y Cognición Smith y Kosslyn – pág. 341 – 384 1) Por qué razón cognición y emoción se consideraron actividades separadas durante tanto tiempo? 2) Cuando decimos: ´estaba tan furioso que no podía pensar ´, está clara la conexión

• CUESTIONARIO PSICO-SOCIOECONÓMICO PARA ALUMNOS DE SECUNDARIA

  32ETV0677WESCUELA TELESECUNDARIA: “LEONA VICARIO” CLAVE: 32ETV0677W CUESTIONARIO INTEGRAL 1.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN ALUMNO:___________________________________________________Sexo: ________________ Fecha de nacimiento: __________________________________ C.U.R.P. _____________________ Edad: _____ Grado escolar: ________Número de teléfono: _________________________________ Dirección: ________________________________________________________________________ Escuela de procedencia: ____________________________________________________________ Tutor o persona responsable del menor en caso de no contar con sus padres: __________________ Número

• CUESTIONARIO PSICOANALISIS

  gecaorozcoCUESTIONARIO PSICOANALISIS 1. Escriba el nombre completo de Freud. 2. Hasta que edad vivió Freud. 3. Lugares de nacimiento y muerte de Freud 4. Nombre de la esposa de Freud. 5. Que estudios realizó Freud. 6. Cuantos hijos tuvo Freud. 7. Que obtuvo y porqué al presentar el trabajo “La

• Cuestionario psicofisiología

  Jazz Sosa Crux________________ 1. ¿Qué es la psicofisiología experimental? La psicofisiología experimental nació como una necesidad de explicar la conducta humana a partir de la relación entre los estímulos ambientales y las respuestas emocionales y fisiológicas, como antecedente se consideraba que la fibra nerviosa era un conducto inerte, parecido a tubos huecos

• CUESTIONARIO PSICOLINGÚISTICO

  jacquelinecarmenDESARROLLO PSICOLINGÜISTICO CUESTIONARIO 1.- ¿Por qué la teoría cognitiva complementa la interaccionista? Porque la teoría cognitiva se preocupa del estudio de proceso tales como lenguaje, percepción, memoria, razonamiento provocando con esto un proceso activo de los estímulos, y la teoría interaccionista se preocupa de la interacción con los demás. Esto

• Cuestionario Psicologia

  gladylgCUESTIONARIO 1. ¿Qué es psicología? La psicología es la disciplina que investiga sobre los procesos mentales de personas y animales. La palabra proviene del griego: psico- (actividad mental o alma) y -logia (estudio). Esta disciplina analiza las tres dimensiones de los mencionados procesos: cognitiva, afectiva y conductual. La psicología moderna