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Como Mantener La Union De Un Equipo


Enviado por   •  18 de Agosto de 2011  •  1.456 Palabras (6 Páginas)  •  824 Visitas

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Como mantener la unión de un equipo

A muchas organizaciones les cuesta mantener la unión de sus líderes. En el mundo en el cual vivimos se le da mucho énfasis al individualismo, a trabajar independientes y sin ayuda. Este tipo de mentalidad se ha filtrado dentro de los ministerios cristianos y carcome la base de nuestra práctica y fe cristiana. Pareciera que mantener la coalición de gente cristiana es una de las labores más difíciles que existe dentro de las iglesias y ministerios, perdiendo de esta manera la oportunidad de alcanzar aun mayor éxito en nuestros trabajos, por el simple hecho que no deseamos trabajar juntos.

En cambio el trabajo en equipo y la sinergia es alcanzado cuando el valor del equipo es más importante que el prestigio, posición y reconocimiento de un individuo. La Biblia muestra la importancia más del trabajo en equipo que del trabajo individual. Son principios como estos que mantuvieron en éxito a la iglesia del primer siglo. Por lo tanto es nuestro cometido cómo líderes trabajar en crear equipos efectivos que, pequeños reinos personales. Para poder lograr esto usted como líder tendrá que modelar ciertos principios cada vez que se reúna con las personas que trabajan a la par suya. Es su responsabilidad crear un ambiente de apertura y confianza. Un clima de respeto y alianza a sus seguidores.

Permítame entonces recomendarle ciertos principios que le ayudaran crear un equipo más efectivo.

1. Enfóquese en la conducta y no en la persona.

Es una tendencia natural enfocar nuestra crítica en el individuo en vez de la conducta que produjo este tipo de problemas. Como líder no estamos interesados en encontrar problemas, estos florecen por si solos, sino soluciones a los problemas. Es importante que como líder sepamos separar a la persona del problema. Para llegar a ser un líder efectivo usted tendrá que aprender que las personas nunca son el problema, sino que las personas tienen problemas, y sus problemas cuando no son resueltos crean mayores problemas. Dios nos ha llamado, en cambio, a solucionar problemas y a edificar a las personas, no a encontrar los problemas y destruir en el proceso a las personas. Robert Watts, Jr. dice: «Las personas no nos evitan el éxito, los problemas no resueltos nos evitan el éxito». Por lo tanto si desea mantener la unión del equipo tendrá que enfocarse en la conducta y no en la persona.

Hay tres preguntas simples que ayudan a buscar soluciones en vez de culpa, preguntas que se deben de hacer cuando se confrontan los problemas.

a. ¿Qué hemos aprendido de este proceso?

b. ¿Qué oportunidades nos da este evento?

c. ¿Qué cambios necesitamos hacer para tener mejores resultados?

La única manera para que la retroalimentación o crítica de las personas sea efectiva tiene que ver que tan específico son sus comentarios y si se esta tratando de corregir el problema o encontrar una solución. Esto nos trae al próximo punto.

2. Aprenda a dar y recibir una critica efectiva.

A nadie nos gusta oír que nuestro trabajo fue menos que satisfactorio o peor aun que cometimos un error. Pero la habilidad de dar una retroalimentación de lo ocurrido es una de las herramientas más importante en la formación de un equipo. La crítica puede ser positiva o negativa. ¿Cuál es la diferencia? La crítica constructiva dicen que es cuando usted la da; la crítica negativa es cuando se la dan a usted. Yo tengo una mejor manera de evaluar si es una crítica constructiva o destructiva. La diferencia existe en que la crítica constructiva se enfoca en soluciones en cambio la crítica destructiva solo en el problema. El propósito de la crítica constructiva es para que se reconozca cierta conducta o resultado y animar a la persona a que no suceda de nuevo. Esta le ayuda a las personas reconocer el efecto negativo de su conducta y como cambiarlo. Recuérdese que nuestro propósito es traer mejores resultados.

Déjeme darle cinco cosas que debe de tener en mente al dar una crítica constructiva:

a. Sea específico. La crítica es buena y saludable solo cuando la persona comprende exactamente que fue lo que hizo mal. Si la crítica es muy general la persona puede mal

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