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Aula De Medios


Enviado por   •  27 de Febrero de 2013  •  732 Palabras (3 Páginas)  •  348 Visitas

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Ensayo de aula de medios.

Producto del modulo 1.

INTRODUCCIÓN

Este trabajo nos da una reseña de la temática abordada en el primer modulo del diplomado “Habilidades Docentes en el uso de las TICS”, donde se identificó la diferencia entre aula de medios y red escolar. También se especificó lo importante que es hoy en día el uso de la tecnología en el aprendizaje escolar y el compromiso que existe por parte del docente en llevar a cabo su utilización en la planificación escolar.

La tecnología es una herramienta que viene a implementar un gran auge en la educación, para dar origen a la modernidad y conceptualización de la sociedad actual conocida como sociedad de la información. Todo esto aunado al profesionalismo de los docentes y sociedad que forma parte del entorno donde se ponen en práctica las habilidades, conocimientos y compromisos con lo que hoy marca el currículo al agregar las habilidades digitales.

Modulo 1. ENSAYO

Es necesario precisar que el aprender siempre debe de ser permanente, en la actualidad hay mucha población que se desprende de lo que hoy se está viviendo en la sociedad, quedando rezagado y neófito con lo que está en contacto con ellos; a lo que llaman modernidad o moda, sin darse cuenta que la tecnología no es un mal que viene a suplirlos sino todo lo contrario, es un apoyo fundamental que tiene como objetivo mejorar nuestra praxis y agilizarnos la búsqueda información.

Una parte importante de esas personas que quieren quedar en el anonimato son tristemente maestros, que no se quieren incluir en el uso de las tecnologías sino todo lo contrario se excluyen empobreciendo la práctica del docente, limitando a los alumnos a la monotonía de un sistema de trabajo vago y sin convicción que no es acorde con la currícula que está manejando el plan y programa actual (2011).

La tecnología es parte fundamental de nuestra educación ya que es el puente de información que nos brinda nuestro entorno, en la actualidad la escuela funge como un monitor que proporciona está tecnología que está presente en contacto directo con la sociedad, tal es el caso de las aulas de medios, espacios donde se implementa la utilización de los recursos tecnológicos como computadoras e internet para recabar y utilizar estas fuentes primordiales en la adquisición de habilidades y conocimientos.

Las aulas de medio son una innovación que despierta el interés de los alumnos, pero los docentes debemos tener las herramientas básicas para poder emprender este reto que viene a cambiar la forma de llevar a cabo las clases, mejorando e independizando la fuente de conocimiento, motivando a los alumnos a la investigación y confrontación de información para desarrollar trabajos colaborativos que inciten a la cooperación e inclusión.

Es vital para los docentes

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