Dependencia De La Telefonia Celular

MARCO INTRODUCTORIO TEMA INCIDENCIA DEL USO DE LA TELEFONÍA CELULAR EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ALUMNOS DEL TERCER CICLO, DE LA ESCUELA “SANTA RITA DE CASSCIA”, AÑO 2011. INTRODUCCIÓN EL teléfono celular es un dispositivo inalámbrico electrónico que permite tener acceso a la red móvil, funciona mediante una red de celdas, donde cada antena repetidora es una célula, su principal característica es la portabilidad, que nos permite comunicarnos desde cualquier lugar. La telefonía celular fue creada exclusivamente para la voz; pero la tecnología celular de hoy ofrece otros tipos de servicios, como datos, audio, video, etc. Sin embargo, la telefonía inalámbrica del mañana hará posible aplicaciones que requieran un mayor consumo de ancho de banda. La evolución del teléfono móvil ha permitido disminuir su tamaño y peso, desde 1983 hasta los actuales. El desarrollo de baterías más pequeñas y de mayor duración, pantallas más nítidas y de colores, .l igual que la incorporación de software más amigable, hacen que el teléfono móvil sea un elemento primordial y apreciado por la vida moderna. La comunicación es un proceso vital para el desarrollo individual y de la sociedad. Actualmente se han multiplicado en gran número las posibilidades de comunicación a distancia, y uno de los medios más populares y con más difusión en el mundo es el teléfono celular. La red de telefonía móvil o celular consiste en un sistema telefónico, que mediante la combinación de una red de estaciones transmisoras-receptoras de radio (estaciones base) y una serie de centrales telefónicas de conmutación, se posibilita la comunicación entre terminales telefónicos portátiles (teléfonos móviles) o entre terminales portátiles y teléfonos de la red fija tradicional. El teléfono móvil o celular, es un dispositivo de comunicación electrónico con las mismas capacidades básicas de un teléfono de línea telefónica convencional. Además de ser portátil, es inalámbrico al no requerir cables conductores para su conexión a la red telefónica. Lo más importante de tener un celular es que éste ayuda a acortar distancias. Al tener un teléfono móvil, podemos contactarnos rápidamente con la persona o institución que necesitemos, sin importar lo lejos que este, y en casi cualquier lugar en que nos encontremos. Esto es posible gracias a que este dispositivo es totalmente portátil. También es una realidad que al tener tantas opciones de comunicación y entretenimiento en un solo instrumento, que además es portátil, hace que bajen los niveles de atención de las personas que lo usan, al punto de desconectarse del entorno al momento de disfrutar de él. Una sensación común de los usuarios de la telefonía móvil, es que cuando olvidan el celular, o por cualquier otra circunstancia no lo llevan consigo, se sienten incomunicados, e inclusive "desnudos”, causando gran expectativa y ansiedad, por no saber quién los llama o envía mensajes. En vista del grave problema que atraviesan algunas escuelas y liceos del país en cuanto a la proliferación de la pornografía infantil, los celulares pasaron, de ser un instrumento molesto e inadecuado dentro de las aulas, cuyo uso indebido era visto como una simple travesura que podía afectar el rendimiento del niño, niña o adolescente, a ser una herramienta que pone en juego su integridad personal y deja a un lado los valores, la moral y el respeto. CAPÍTULO I DESCRIPCION DEL PROBLEMA La telefonía celular ha revolucionado la sociedad y la ha puesto a la vanguardia de la tecnología, lo que ha traído ventajas y desventajas para las personas que se involucran en este medio o mejor, se dejan absorber por ella. Aun cuando las población que más se ve afectada por esta nueva era es la población estudiantil, ya que no tiene medidas preventivas para el manejo de la tecnología (telefonía móvil). Es por ello que este estudio lo enfocamos hacia la influencia que la telefonía móvil puede tener frente al rendimiento académico, como sabemos que ante las nuevas tecnologías produce cambios en todos los aspectos de la sociedad. Los jóvenes ven en la telefonía celular un dios, creando una dependencia total y rindiendo culto, es por esto que no pueden manejarse sin la conectividad que le permite estar inmerso en el mundo de la navegación, donde solo allí pueden mostrar su expresión y su actitud frente al entorno social. Hemos notado que las formas básicas de estudio y consulta han sido desplazadas por el manejo de la tecnología, así como las relaciones y contacto personal y aun cuando sea paradójico, pareciera que esto nos acercara más. FORMULACION DEL PROBLEMA ¿CUAL ES LA INFLUENCIA DEL USO DE LA TELEFONIA CELULAR FRENTE AL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL TERCER CICLO? OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN Objetivo General Determinar la influencia de la telefonía celular frente al rendimiento académico de los estudiantes del tercer ciclo de la Escuela “Santa Rita de Cascia”, Ñemby año 2011. Objetivos Específicos 1. Describir los tipos de uso que le dan los estudiantes al teléfono móvil 1. Determinar la frecuencia y ponderar las asignaturas que presentan mayor uso 2. Establecer la relación entre el uso del celular en el aula de clases y el rendimiento académico 3- Determinar normas y restricciones del uso del celular en clase. 4- Observar el comportamiento del uso del celular de los alumnos en clase y fuera de ella. 5- Comparar el rendimiento académico de los alumnos entre todas las disciplinas donde generalmente utilizan celulares. JUSTIFICACIÓN La comunicación es un proceso útil para el desarrollo de cada individuo. En la actualidad existen muchas formas de comunicación que acortan distancias, siendo el celular uno de los medios más comunes y con mayor difusión en le mundo. Los hay grandes, de diferentes formas, tamaños y colores, pero además poseen capacidades y aplicaciones que en un tiempo solo podían llevarse a cabo por medio de la computadora ó televisor; todo esto inspirado en un aparato tan pequeño, pero a la vez versátil. Pero como toda herramienta útil si se le da un mal uso tiende a desvirtuarse. Por tal razón es necesario fomentar valores del buen uso de este medio de comunicación tecnológico que además de ser una herramienta, para muchos es un estilo de vida. Además es importante saber la opinión de los estudiantes sobre la restricción en las instituciones, ya que va en contra de la corriente tecnológica; y puede ser usado de manera pedagógica siendo así una evolución en la educación. HIPÓTESIS El control estricto del uso del celular en horas de clase ayudará a mejorar el rendimiento académico de los alumnos. CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO 2. Bases teóricas. 2.1 Comunicación Según la tesis de Gloria Raquel León López. La palabra comunicación etimológicamente viene del latín Comunicatio – tionis, que es acción de comunicar o comunicarse

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