Diseño de Sistemas de Tuberías en Serie mediante Excel
Enviado por DAMIAN RAFAEL MANCHAY MORENO • 7 de Noviembre de 2021 • Documentos de Investigación • 1.136 Palabras (5 Páginas) • 94 Visitas
PRACTICA # 1 ASIGNATURA: Máquinas de fluidos RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA PRÁCTICA: Analiza los parámetros científicos – técnicos que intervienen en el diseño de bombas e instalaciones de bombeo que le permitirá determinar las características de construcción de los rodetes, además de tener claramente identificados los aspectos técnicos que debe constar en una instalación de fluido. TIEMPO PLANIFICADO EN EL SILABO: 2 horas TIEMPO DE LA PRÁCTICA POR GRUPO: 2 horas NUMERO DE ESTUDIANTES POR GRUPO: 3 estudiantes |
TEMA: Diseño de Sistemas de Tuberías en Serie mediante Excel
OBJETIVOS
- Recordar el método de solución de Sistemas de tuberías en serie
- Configurar un libro Excel para resolver problemas de Sistemas de tuberías en serie.
- Simular el Sistemas de tuberías planteado variando cargas estáticas (altura y presión) y dinámicas (velocidad y resistencia de la instalación).
MATERIALES Y REACTIVOS | EQUIPOS Y HERRAMIENTAS |
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INSTRUCCIONES
Instrucciones generales propuestas por el docente para el desarrollo de las prácticas (empleo de un ordenador con ciertas características de hardware, por ejemplo)
- Se utilizará el Entorno Virtual de Aprendizaje-EVA como aula virtual, por tanto, los recursos actividades y evaluaciones constarán aquí.
- Las clases se impartirán mediante la plataforma ZOOM, con un tiempo mínimo 4 horas semanales.
- Las clases iniciarán de forma puntual a la hora acordada y notificada mediante el EVA o WhatsApp
- Al inicio de clases deberán silenciar sus micrófonos. Si tienen dudas pueden escribirlas mediante chat o expresarlas pulsando la tecla espacio de su computadora
- Las clases magistrales se realizarán mediante diapositivas u otros recursos.
- Si el estudiante tiene que retirarse de la clase, debe solicitarlo en el chat.
- EL estudiante debe tener el material señalado en el sílabo para tomar apuntes o desarrollar problemas en clases. En algunas clases prácticas se solicitará al estudiante que resuelva el problema durante la clase y lo cargue en la plataforma EVA, con fines de evaluación, lo que implica que debe prepararse previo a la clase.
- Las actividades a desarrollar en la asignatura están señaladas en el sílabo. En ella se señalan las actividades prácticas a desarrollar por los estudiantes y los trabajos autónomos. También se presentan los productos acreditables de la asignatura.
- Pueden utilizar también el e-mail institucional o el grupo WhattsApp de la signatura para consultas.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
- Recordar el método de solución de Sistemas de tuberías en serie. - Resuelva el problema de sistema de tuberías en serie propuesto por el docente, mismo que debe ser elaborado a mano. Siga el siguiente procedimiento: Planteamiento del problema, representación gráfica, sistema de unidades y desarrollo.
- Configurar el libro Excel entregado en clases para resolver el problema de Sistemas de tuberías en serie resuelto en paso anterior. En clases se practicarán los siguientes libros Excel:
a.- Sistema SI-agua
b.- Sistema SI-Varios fluidos
c.- Sistema USCS-agua
d.- Sistema USCS-Varios fluidos
- Simular el Sistemas de tuberías planteado, variando las cargas estáticas (altura y presión) y dinámicas (velocidad y resistencia de la instalación).
- MARCO TEÓRICO: (a elaborar por el estudiante)
El desarrollo del marco teórico es la revisión de la literatura correspondiente al tema a tratarse durante la realización de la práctica, consiste en la detección y obtención de información relevante mediante la consulta bibliográfica.
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