Educacion
Enviado por LENNYN • 25 de Mayo de 2014 • 389 Palabras (2 Páginas) • 180 Visitas
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA
LA EDUCACIÓN SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGÓGICO
“MONSEÑOR RAFAEL ARIAS BLANCO”
CHIVACOA ESTADO YARACUY.
BAILE TRADICIONAL JOROPO PAENSE PARA FORTALECER LA INTEGRACION ESCUELA – COMUNIDAD EN LAS TRADICIONES Y COSTUMBRES LOCALES DE LOS ESTUDIANTES DE PRIMER GRADO SECCIÓN “A” DE LA ESCUELA INTEGRAL BOLIVARIANA “COPA REDONDA” SABANA DE PARRA, MUNICIPIO JOSE ANTONIO PÁEZ - ESTADO YARACUY
CHIVACOA, MARZO 2014
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA
LA EDUCACIÓN SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGÓGICO
“MONSEÑOR RAFAEL ARIAS BLANCO”
CHIVACOA ESTADO YARACUY.
BAILE TRADICIONAL JOROPO PAENSE PARA FORTALECER LA INTEGRACION ESCUELA – COMUNIDAD EN LAS TRADICIONES Y COSTUMBRES LOCALES DE LOS ESTUDIANTES DE PRIMER GRADO SECCIÓN “A” DE LA ESCUELA INTEGRAL BOLIVARIANA “COPA REDONDA” SABANA DE PARRA, MUNICIPIO JOSE ANTONIO PÁEZ - ESTADO YARACUY
CHIVACOA, MARZO 2014
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA
LA EDUCACIÓN SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGÓGICO
“MONSEÑOR RAFAEL ARIAS BLANCO”
CHIVACOA ESTADO YARACUY.
BAILE TRADICIONAL JOROPO PAENSE PARA FORTALECER LA INTEGRACION ESCUELA – COMUNIDAD EN LAS TRADICIONES Y COSTUMBRES LOCALES DE LOS ESTUDIANTES DE PRIMER GRADO SECCIÓN “A” DE LA ESCUELA INTEGRAL BOLIVARIANA “COPA REDONDA” SABANA DE PARRA, MUNICIPIO JOSE ANTONIO PÁEZ - ESTADO YARACUY
RESUMEN
La presente investigación fue desarrollada en la Escuela Integral Bolivariana “Copa Redonda”, ubicada en Sabana de Parra Municipio José A. Páez del Estado Yaracuy específicamente en el primer grado sección “B” conformada por una matrícula de Treinta y cuatros (34) estudiantes, disgregados en Dieciséis (18) Varones y Dieciochos (16) Hembras. Con edades comprendidas entre nueve (07) ocho (08) nueve (09) y diez (10) años. Enmarcada en el enfoque de método cualitativo basado en una investigación acción-participativa la cual se adapta a las circunstancias del proceso investigativo a desarrollar teniendo como propósito Fortalecer las tradiciones y costumbres locales mediante la ejecución del baile “Joropo Paense” como estrategia de integración en los estudiantes de primer grado “A”, de la Escuela Integral Bolivariana Copa Redonda
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